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2008-14차 회의록 2008.08.04해당카페글 미리보기
***-**** 모둠교사5 9 김진성 완주비봉초 ***-****-**** 모둠교사6,놀이지도 10 강민호 전주서일초 ***-****-**** 모둠교사7 11 한일희 전주서일초 ***-****-**** 모둠교사8 주제가 및 놀이지도 12 조인향 정읍도학초 ***-****-**** 모둠교사9, 자봉단운영...
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'07-13차 '07.10.09(화) 가을 어린이독서학교 최종준비모임 2007.11.06해당카페글 미리보기
**** 놀이마당진행 15 노영윤 전주서곡초 ***-****-**** 모둠교사 16 김수연 전주송원초 ***-****-**** 모둠교사 17 강민호 전주서일초 ***-****-**** 모둠교사 18 김태훈 전주인후초 ***-****-**** 모둠교사 19 공자영 전주서원초 ***-***-**** 모둠교사...
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인간대탐구 5부작 "아이의 사생활" 2008.08.20해당카페글 미리보기
가장 잘 설명하는 대표적인 심리특성으로 지식을 계속적으로 배우고 응용할 수 있는 능력을 의미합니다. 윤옥인(서울서일초등학교 교사, 한국다중지능교육학회 부회장)에 의하여 다중지능 이론을 정리하면 아래와 같습니다. 1. 전통적 지능이론 지능에...
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3강 도덕성은 왜 최고의 경쟁력인가? 2010.09.01해당카페글 미리보기
가장 잘 설명하는 대표적인 심리특성으로 지식을 계속적으로 배우고 응용할 수 있는 능력을 의미합니다. 윤옥인(서울서일초등학교 교사, 한국다중지능교육학회 부회장)에 의하여 다중지능 이론을 정리하면 아래와 같습니다. 1. 전통적 지능이론 지능에...
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2008 2학기 읽고살고 어린이 독서교실 참가자 모집 안내장 배포해 주세요 2008.09.19해당카페글 미리보기
김해등 글/웅진주니어) ◆ 앙코르 왕국에서 날아온 나비(김종필 글/태동어린이) 조인향(정읍도학초) 강민호(전주서일초) ▣ 교재 및 담당 교사 2008. 9. 18 전북청소년교육문화원 초등책읽기교육연구회 읽/고/살/고 ---------------------------------- 절...
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'06-13차 '06.09.11 독서학교준비 8 독서학교준비 최종모임 2006.09.13해당카페글 미리보기
3 유성례 8 전지민 정읍이평초 ***-****-**** 모둠교사4 9 홍인재 익산춘포초 ***-***-**** 모둠교사5 신성하 10 한일희 전주서일초 ***-****-**** 모둠교사6 김지연 11 정영민 전주인후초 ***-***-**** 모둠교사7 박승현 12 류정아 전주서천초 ***-****...
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p. 206 == 다중지능 트레이닝 2011.10.31해당카페글 미리보기
파악할 수 있었다. 이를 기초로 6개월 동안 다중지능 전문가들의 도움을 받아 트레닝을 진행했다. 윤옥인 서울 서일초등학교 교사, 한국다중지능교육학회 부회장, 황순희 서울 아주초등학교 교사, 한국다중지능교육학회 이사, 김영자 광성드림초등학교...
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영어과 학습 지도 2007.05.29해당카페글 미리보기
영어과 학습지도 서일초등학교 교사 조 경 자 1. 수업자 의도 어린이들은 항상 주변 사물이나 자기에 관련된 것에 대해 묻고 그 답을 알아내어 호기심을 충족시키려 한다. 그리고 초등 6학년 학생들은 스스로 행동에 대하여 주위 성인들의 시선을 의식하고...
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다중지능이론이란... 2009.12.07해당카페글 미리보기
Publishing, Inc. - Lazear, David G.(1994). Seven Pathways of Learning : Teaching Students and Parents about Multiple Intelligences. Tucson, Arizona : Zephyr Press 자료제공 : 윤옥인(서울서일초등학교 교사, 한국다중지능교육학회 부회장...
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4강. 도덕성은 왜 최고의 경쟁력인가? 2013.03.21해당카페글 미리보기
가장 잘 설명하는 대표적인 심리특성으로 지식을 계속적으로 배우고 응용할 수 있는 능력을 의미합니다. 윤옥인(서울서일초등학교 교사, 한국다중지능교육학회 부회장)에 의하여 다중지능 이론을 정리하면 아래와 같습니다. 1. 전통적 지능이론 지능에...