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사형폐지론과 사형존치론 2023.10.02해당카페글 미리보기
형벌이다. 사형존치론 로크(John Locke), 루소(Jean-Jacques Rousseau), 블랙스톤(William Blackstone), 칸트(Immanuel Kant) 등이 사형존치를 주장하였는데 그 주장의 논거는 다음과 같다. 1. 사형은 사람의 생명을 박탈하는 형벌이고, 생명은 인간이...
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코페르니쿠스 혁명 2023.09.11해당카페글 미리보기
팔그레이브 맥밀런. ISBN 1-4039-1194-0. 2009년 4월 16일에 원본 문서 에서 보존된 문서 . ^ 개요를 보려면 Engel, M., Kant's Copernican Analogy: A Re-examination , Kant-Studien, 54, 1963, p. 243. Victor Cousin 에 따르면, "코페르니쿠스는 천체...
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Clan KanT 4차 공채! 2009.07.29해당카페글 미리보기
안녕하세요^^ Clan KanT에서 실력과 개그를 담당하고있는 Suicided 입니다 ㅋ.. 저희 KanT는 작년 11월 초맨클로 만들고 도탁으로 넘어와서 4차 공채를 준비하게되었습니다.ㅎ 3차 공채때까지 어느정도 뽑았지만 여전히 부족하다고... 하시는 저희...
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상상의 세계와 시적 창조/홍문표 2023.09.16해당카페글 미리보기
실재의 발견에 저해되는 기능으로 보았다. 문학예술 경멸, 시인 추방설 칸트 이후- 그러나 이성과 상상의 대등한 위치, 칸트(Kant)는 진(순수이성비판), 선(실천이성비판), 미(판단력비판)를 구분, 진과 선은 이성적 영역, 미는 감성적, 상상적 영역으로...
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벩송(Henri Bergson, 1859-1941) 연표 2023.09.16해당카페글 미리보기
의 주인공. 1723 스미스(Adam Smith, 1723–1790) 영국 계몽기, 스코틀랜드 철학자, 경제학자. 1724 임마뉴엘 칸트(Emmanuel Kant (Immanuel en allemand), 1724-1804) 독일 철학자. “선험적 관념론(idéalisme transcendantal)의 창설자이다. 1732...
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영문기사읽기자료-2023-2학기-7 2023.09.24해당카페글 미리보기
Economist-Three forces will shape the business of generative AI-2023.docx 88.44KB TIME-The Heated Debate Over Who Should Control Access to AI-2023.docx 148.51KB TIME-Why Kant Wouldn’t Fear AI-2023.docx 70.22KB
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Clan KanT 2차공채! 2009.07.08해당카페글 미리보기
안녕하세요... ㅠ 저도 모르는 사이에 공채글이 지워졌군요... ㅠ 그래서 새로 다시 적습니다.. 개그담당 Suicided 가 설명합니다~~ 저희 클랜은 2008년 수능 끝나고 친목도모라는 목적으로 만들어진 클랜입니다. 그래서 매너를 우선적으로 봅니다 ㅎ...
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해커스공무원 패권 국제정치학 기본서 사상 및 이론, 이상구, 해커스공무원 2023.08.30해당카페글 미리보기
홉스(Thomas Hobbes) 제3절 루소(Jean Jacques Rousseau) 제2장 자유주의 전통 제1절 존 로크(John Locke) 제2절 칸트(Immanuel Kant) 제3장 근대 변환기 동아시아 국제정치사상 제1절 서설 제2절 중국 국제정치관 제3절 일본의 국제정치관 제4절 조선의...
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해커스공무원 패권 국제정치학 기본서 사상 및 이론,이상구,해커스공무원 2023.08.30해당카페글 미리보기
홉스(Thomas Hobbes) 제3절 루소(Jean Jacques Rousseau) 제2장 자유주의 전통 제1절 존 로크(John Locke) 제2절 칸트(Immanuel Kant) 제3장 근대 변환기 동아시아 국제정치사상 제1절 서설 제2절 중국 국제정치관 제3절 일본의 국제정치관 제4절 조선의...
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Kant, Leibniz, Locke의 교육사상에서 공통적으로 찾아 볼 수 있는 것은? 2005.04.04해당카페글 미리보기
Kant, Leibniz, Locke의 교육사상에서 공통적으로 찾아 볼 수 있는 것은? ① 교육의 효과적인 측면과 관련하여 유전을 강조하는 입장이다. ② 교육의 효과를 크게 기대하는 입장으로 환경의 힘으로 인간의 소질을 변화시킬 수 있다고 본다. ③ 인간의 능력...