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[초특 국어] 3. 본 대로 들은 대로 - 겪은 일을 글과 그림으로 표현하기(12/17) 2016.09.19해당카페글 미리보기
기타 : 지니어스 스캐너(사진, PDF), camcard(명함관리), office plus 9. 학습 실태 분석 및 시사점 가. 일반적인 실태 재적 특수학급(2,5,6학년) 남 5명 구성원의 특징 · 지적장애 1명, 정서(자폐, 발달)장애 학생 3명, 뇌병변․지적장애 학생 1...
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[초특 수학] 8. 규칙 찾기 - 모양의 규칙 찾기(9/10) 2018.12.02해당카페글 미리보기
1. 단원 및 단원 개관 가. 단원: 8. 규칙 찾기 (특수교육 기본교육과정 초등학교 3~4학년 수학 가) 나. 단원의 개관 이 단원은 ‘규칙성과 대응’의 내용 요소 중 ‘물체 배열의 규칙’을 다룬다. 따라서 이 단원은 1~2학년군의 「규칙 따라 하기」단원을...
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SB팀 9~10월 초특 실전 모의고사반!!! (9.12.수 개강) 2012.08.31해당카페글 미리보기
초등특수만을 위한 차별화된 실전 모의고사 - 1, 3, 5, 7주차 수강생 전원 채점 실시 (직강생 최고 점수와 평균 점수 등을 제공하여 자신의 실력 파악 가능) - 현직 교사 20여 명과 함께 만든 명품 문제 (각 과목별로 강점을 가진 교사들이 문제 출제...
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중특, 초특, 유특, 치특 임용 시험 과목입니다. 2009.10.17해당카페글 미리보기
아닙니다. 안 칩니다. 단지, 교사자격증에 교과목 표시와 임용 응시 자격과 앞으로 교단에 섰을때 가르칠 과목입니다. * 초특 역시 초등교과목 시험만 따로 치는 것은 없습니다. * 다른 전공과 달리 중등특수교육에는 겉으로 보기에는 "일반교육과정"이...
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[초특 국어] 4. 꿈을 찾아서 - 여러 가지 직업의 이름과 하는일 알기(4/6) 2016.11.24해당카페글 미리보기
낼 경우 무서워하며 의식하고 피함. ▪ 교사의 간단한 지시를 듣고 행동으로 옮김. ▪ 자발어가 적고, 대부분의 수업활동에 특수교육보조인력의 도움이 필요함. ▪ 통글자로 외워 단어를 읽으며, 덧쓰기할 수 있음. ▪ 집중력이 부족하여 과제활동시 지속적인...
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[초특 국어] 9. 재미있는 말 - 생활 주변의 소리를 따라 해 보기(8차시) 2016.10.06해당카페글 미리보기
흉내 내기 입 모양과 소리 흉내 내기 5. 신기한 소리 세상 6. 입 모양과 말소리 이 단원의 근거를 이루는 교육과정 성취 기준은 ‘특수-초등 1~2학년군 국어-[말하기]-(2) 소리 내어 말하기-(가) 생활 주변의 다양한 환경음이나 동물 소리 등을 따라 말...
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[초특 국어] 24. 큰 소리로 읽어요 - 그림을 보고 낱말 읽기(2/4) 2016.12.22해당카페글 미리보기
본 단원은 특수학교 교육과정인 기본교육과정의 초등 1~2학년 국어 나의 <24, 큰소리로 읽어요>라는 단원을 재구성하여 특수교육 요구아동의 필요와 수준에 맞게 재구성 하였다. 본교 특수학급은 2학년 1명(남), 3학년 1명(남), 5학년 2명(남1, 여1) 모두...
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[초특 국어] 8. 느낌을 나누어요 - 재미있는 말 찾기(1/6) 2016.11.24해당카페글 미리보기
수 있으며 재미있는 말을 듣고 웃거나 소리를 지르는 등의 반응을 함. 2. 좌석 배치도 전자교탁 TV 화이트보드 고□□ 박△△ 특수교육실무원 김□□ 박○○ 양○○ Ⅲ. 교재 연구 1. 본시 수업 지도를 위한 교재 연구 수업 모형 (반응중심모형) 국어과...
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[초특] 7. 규칙 찾기 - 생활에서 규칙 찾기(9/10) 2016.05.23해당카페글 미리보기
Ⅰ. 수업에 들어가며 특수학급은 일반학교에서 통합교육을 받는 장애학생들을 위한 학급으로 통합지원을 목적으로 함과 동시에 장애아동들이 일반 학급에서 따라가기 어려운 교과목들에 대한 학습적 도움을 주는 목적을 가지고 있다. 따라서 특수학급의...
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[초특 국어] 16. 글자를 만들어요 - 글자 만들기(6/12) 2016.11.06해당카페글 미리보기
1. 단원명 : 16. 글자를 만들어요 (특수교육 기본 교육과정 초등학교 1~2학년 국어 나) 2. 단원의 개관 이 단원은 문자의 기초가 되는 글자 모양에 관심을 가지고 다양한 활동을 통하여 여러 가지 방법으로 글자를 꾸미거나 써 봄으로써 쓰기에 관심을...