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[우리아이가 손톱을 계속 물어뜯어서 걱정이에요!]손발톱깨무는아이,손톱뜯는아이,불안,또래관계,대인관계,사회성,초등사회성,한국아동청소년심리상담센터 2020.09.04해당카페글 미리보기
미술치료 단일사레연구, 동국대학교 문화예술대학원,예술치료학과 미술치료전공,송경아,2016 2) 손톱 깨무는 아이, 중앙일보...news.joins.com/article/2852040 3) 한국아동청소년심리상담센터 자료실 http://1004pr.co.kr/kccp/bbs/board.php?bo_table...
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제주관광대 평생교육원 미술심리상담사(미술치료사) 양성과정 모집 2014.02.05해당카페글 미리보기
임상시간 인정 과정입니다. -강사 프로필- 조선대학교 대학원 정서.행동 전공(특수교육학과).박사수료 배재대학교 대학원 상담심리치료학과(미술치료전공). 석사 현)제주관광대학교 평생교육원 미술치료사 양성과정 교수 현)마음소리미술심리상담센터 소장...
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학교미술심리상담 전문가 2012.07.15해당카페글 미리보기
예술치료학과 교수, 한양대학원 예술치료교육학과 책임강사 비전 *학교미술치료는 아동청소년기에 있는 학생이 학교교육의 목적을 성취하고 학생개인의 자아성장과 정신건강을 돕기위해, 국내에서는 처음으로 1996년에 옥금자교수(Canada Christian...
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[도벽이 있는 우리 아이 도와주는 방법 ]병적도벽,충동조절,도벽,품행장애,또래관계,대인관계,부모양육태도,사회성,초등사회성,한국아동청소년심리상담센터 2020.08.25해당카페글 미리보기
문화예술대학원,예술치료학과 미술치료전공,황지현,2008 2) 도벽이 있는 아이, 해법수학, 이향숙 소장님, 2012.10 http://1004pr...https://if-blog.tistory.com/1189 사진출처: 구글 재사용가능 작성자: 한국아동청소년심리상담센터 인턴 이윤희 온라인...
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상담 및 심리치유 워크샵- 트라우마(trauma)와 사이코드라마- 2012.02.27해당카페글 미리보기
고강호) ■ 강 사 : 고강호(뫔사랑심리상담센타 ․ 사이코드라마연구소장) 교육학석사(상담심리), 심리치료학 박사수료, 광운대대학원 심리치료학과, 탐라대 상담학과, 제주교대 강사 전) 계명대학생생활연구소 상담원, 제주도청소년종합상담실 상담원...
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이음세움 심리상담센터 공개사례발표 참관안내 입니다. 2008.12.26해당카페글 미리보기
김창대 박사 (서울대학교 교육학과 교수) • 부 수퍼바이저:권경인 박사 (광운대학교 정보복지대학원 심리치료학과 교수) /최한나 박사 (인천시청소년상담지원센터 소장) / 박승민 박사 (서강대학교 학생생활상담연구소 상담교수) ■ 신청방법 참가신청서를...
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[청소년에게 자해행동의 의미]청소년자해,자살,무기력,자아존중감,또래관계,대인관계,사회성,청소년사회성,초등사회성,한국아동청소년심리상담센터 2020.09.22해당카페글 미리보기
SNS 중독경향성이 자해행동에 미치는 영향, 덕성여자대학교, 심리학과, 이수정,2019 2) 자해 청소년의 특성과 관련 변인 연구(한양대학교 대학원,아동심리치료학과,진선주,2019) 작성자: 한국아동청소년심리상담센터 인턴 이윤희 온라인 상담 하러 가기
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서울지역 심리학 상담 관련 대학교 대학원 2008.04.30해당카페글 미리보기
서울여자대학교 상담심리전공 교육대학원 4 아동상담및 심리치료전공 특수치료전문대학원(심리치료학과) 여성건강및 성상담전공 특수치료전문대학원(심리치료학과) 무용동작치료전공 특수치료전문대학원(표현예술치료학과) 미술치료전공 특수치료전문...
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[아동·청소년기의 우울증 어떻게 도울 수 있을까요?]우울증,가면우울증,아동우울증,청소년우울증,학습된무기력,학교부적응,사회성,한국아동청소년심리상담센터 2020.07.30해당카페글 미리보기
공존문제유형과 인지특성 및 부모의 심리적 특징,한양대학교 대학원,아동심리치료학과,박사 김현주,2017 2) 아동.청소년 심리...배주미, 이상선 옮김 사진출처: 구글 재사용가능 작성자: 한국아동청소년심리상담센터 인턴 이윤희 온라인 상담 하러 가기
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[한 개인의 인격 성장에 치명적으로 부정적인 영향을 미치는 집단따돌림]왕따,따돌림,집단따돌림,또래관계,사회성,청소년사회성,한국아동청소년심리상담센터 2020.11.21해당카페글 미리보기
3) 중학생의 집단따돌림 경험유형에 따른 대인관계성향과 갈등해결전략 연구, 서울여자대학교 특수치료전문대학원, 특수심리치료학과, 송은미, 2003 4) 한국아동청소년심리상담센터 홈페이지 자료실 (출처: 학교에서의 집단 따돌림(이춘재 저)/집문당...