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전국시도교육청 정교사/기간제/강사 채용 현황 (마감일자 2/09 -3/09)- 543개교 2011.02.09해당카페글 미리보기
11 기간제 경기 효명고등학교 역사 2011-02-11 기간제 인천 인천생활과학고 조리 의상 2011-02-11 기간제 서울 일성여자중고등학교 한문 사회 영어 2011-02-11 기간제 서울 단국대학부속중 영어 2011-02-11 기간제 서울 영파여자중학교 기술가정 영어 2011...
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전국시도교육청 정교사/기간제/강사 채용 현황 (마감일자 2/08 -3/09)- 543개교 2011.02.08해당카페글 미리보기
장안여중학교 영어 과학 기술가정 2011-02-11 기간제 인천 인천생활과학고 조리 의상 2011-02-11 기간제 서울 일성여자중고등학교 한문 사회 영어 2011-02-11 기간제 경기 효명고등학교 역사 2011-02-11 기간제 서울 단국대학부속중 영어 2011-02-11...
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전국시도교육청 정교사/기간제/강사 채용 현황 (마감일자 1/20 - 2/18) - 394개교 2011.01.20해당카페글 미리보기
삼육재활학교 특수(윤리 직업) 2011-02-18 기간제 경기 삼육재활학교 특수(영어 유치) 2011-02-18 기간제 서울 일성여자중고등학교 한문 사회 2011-02-11 기간제 서울 동일중/동일여고/동일여자전산디자인고 수학 물리+공통과학 화학+공통과학 2011-01-24...
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전국시도교육청 정교사/기간제/강사 채용 현황 (마감일자 1/31 -3/02)- 438개교 2011.01.31해당카페글 미리보기
11 기간제 경기 효명고등학교 역사 2011-02-11 기간제 인천 인천생활과학고 조리 의상 2011-02-11 기간제 서울 일성여자중고등학교 한문 사회 영어 2011-02-11 강사 경남 옥포중학교 영어 수학 2011-02-11 강사 서울 대광중학교 체육(무용) 2011-02-11...
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전국시도교육청 정교사/기간제/강사 채용 현황 (마감일자 1/24 - 2/23) 393개교 2011.01.24해당카페글 미리보기
고등학교 국어+정보컴퓨터 체육 2011-02-11 기간제 인천 인천생활과학고 조리 의상 2011-02-11 기간제 서울 일성여자중고등학교 한문 사회 영어 2011-02-11 강사 경남 옥포중학교 영어 수학 2011-02-11 기간제 경기 효명고등학교 역사 2011-02-11 기간제...
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전국시도교육청 정교사/기간제/강사 채용 현황 (마감일자 2/11 -3/11)- 469개교 2011.02.11해당카페글 미리보기
영파여자중학교 기술가정 영어 2011-02-11 기간제 서울 홍익대부속고 일반사회 2011-02-11 기간제 경기 장안여중학교 영어 과학 기술가정 2011-02-11 기간제 서울 일성여자중고등학교 한문 사회 영어 2011-02-11 기간제 경기 효명고등학교 역사 2011-02-11
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전국시도교육청 정교사/기간제/강사 채용 현황 (마감일자 1/28 -3/02)- 471개교 2011.01.28해당카페글 미리보기
02-11 강사 경남 옥포중학교 영어 수학 2011-02-11 기간제 인천 인천생활과학고 조리 의상 2011-02-11 기간제 서울 일성여자중고등학교 한문 사회 영어 2011-02-11 기간제 서울 단국대학부속중 영어 2011-02-11 기간제 서울 홍익대부속고 일반사회 2011-02...
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전국시도교육청 정교사/기간제/강사 채용 현황 (마감일자 2/01 -3/03)- 452개교 2011.02.01해당카페글 미리보기
강사 경남 옥포중학교 영어 수학 2011-02-11 기간제 인천 인천생활과학고 조리 의상 2011-02-11 기간제 서울 일성여자중고등학교 한문 사회 영어 2011-02-11 기간제 경기 장안여중학교 영어 과학 기술가정 2011-02-11 기간제 경기 효명고등학교 역사 2011...
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전국시도교육청 정교사/기간제/강사 채용 현황 (마감일자 1/21 - 2/21) - 402개교 2011.01.21해당카페글 미리보기
문산여자고등학교 국어+정보컴퓨터 체육 2011-02-11 기간제 경기 효명고등학교 역사 2011-02-11 기간제 서울 일성여자중고등학교 한문 사회 영어 2011-02-11 기간제 인천 인천생활과학고 조리 의상 2011-02-11 강사 경남 옥포중학교 영어 수학 2011-02-11...
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한국인은 말을 소통 도구로 다루기보다 억압 도구로 다뤄 2015.07.17해당카페글 미리보기
그리고 어떤 방식으로 어떻게 할 것인지 잘 따져야 한다. 그래야 배우는 일이 효과를 거둘 수 있다. 지금까지 중고등학교에서 한문 시간을 따로 두어 한자 교육을 하고 있음에도 효과를 제대로 거두지 못하는 것은 대충 하기 때문이다. 이제부터라도 한자...