카페검색 본문
카페글 본문
-
학습자 중심 교육의 중요성 및 성공적 정착을 위한 제언(교육정책네트워크 자료에서 옮김) 2017.02.15해당카페글 미리보기
참고문헌] 강인애, 주현재 (2009). 학습자 중심교육의 의미에 대한 재조명: 현직교사들의 이해와 실천을 중심으로. 학습자중심 교과교육연구, 9(2), 1-34. 교육부(2015). 초·중등학교 교육과정 총론. 교육부 고시 제2015-80호 [별책 1] 김경자(2016...
-
학습자 중심의 제 7차 미술과 교육과정 운영을 위한 방안 연구 2005.08.17해당카페글 미리보기
있어서의 학습자 중심의 교육에 대한 논의가 좀더 심도 있게 진행되어야 할 것으로 생각된다. 이러한 연구들은 미술교육에 있어서 학습자 중심의 교육, 자기 주도적 학습의 정의를 좀더 명확히 밝혀 줄 수 있을 것이다. 또한 특정 교과에 국한하지 않고...
-
해당카페글 미리보기
-
창의 중심의 미래형 수학과 교과내용 개선 및 교육과정 개정 시안 연구 2015.07.01해당카페글 미리보기
있는 학습자 양성을 위한 수학과 교육과정 목표 및 내용, 교수 학습 방법을 마련하도록 한다. 둘째, 수학과 교육과정에 문제해결, 의사소통, 추론 능력, 연결성 등과 같은 방법적 지식 측면에서의 ‘수학적 과정’을 드러내어 강조하여 적극 반영하고, 이...
-
수업과 상담을 살리는 ‘교과(교육과정)’ 중심 운영 체제 수립 방안 연구 필요성 2011.12.17해당카페글 미리보기
시도하고 있다. 이에 현장 교사들의 처지에서 ‘행정업무’에서 벗어나 수업과 상담을 살리는 ‘교과(교육과정)’ 중심 운영 체제 수립 방안을 연구하고자 한다. 이 연구는 ‘참배움’을 꽃피우고 온 교사가 ‘중등교육전문가’로 거듭나는 길이기 때문...
-
교과 교육 현상의 질적 연구(사회교과를 중심으로) 2012.03.20해당카페글 미리보기
이혁규 저, 학지사, 2005 사회과 교육 현상을 소재로 교과 교육 현상의 질적 연구를 다룬 책. 제1부에는 질적 연구의 이론적인 부분을 살펴보는 논문 3편을 수록하였다. 제2부에는 저자가 관찰하거나 참여한 교육현장을 대상으로 교육과정, 교과서, 교실...
-
169회 연구발표- 유아교육기관 일과 중심 유아의 참여권 탐색 2022.06.24해당카페글 미리보기
되었다. 유아참여권 169회 주혜영.pptx 234.41KB 참고문헌 곽정인(2014). 참여권을 존중한 유아의 실외놀이 경험. 학습자중심교과교육연구,14(8). 467-494. 권귀염(2015). ‘흥미’에 대한 이해와 실천: 유아교사들의 오해와 혼란, 그리고 갈등 김정래...
-
Re: 선행연구연습 2023.08.20해당카페글 미리보기
성별에 따른 사회적 유능성 인식에 대한 재고: “여자애 같은” 남아들의 또래 유능성에 대한 비판적 문화기술지 연구 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.9,981~1009쪽, 전체 29쪽 2019 교사의 놀이신념은 유아의 놀이와 발달에 영향을 미치는 중요한 요인...
-
<S2K3> [자료] 환경확대법(지평확대법) 2024.07.01해당카페글 미리보기
사회과 교과교육론 책으로, 책 자체는 3판까지 개정판이 출간되었다. 그러나 역사교육의 내용과 방법(2007) 및 역사교육의...발췌해왔다. ] (p088) 사회과교육과정을 구성하는 내용은 일반적으로 학습자의 발달 수준, 사회적 경험의 정도, 사회적...
-
2025 HOW TO PASS 이경범 교육학(전2권),이경범,씨엘웍스 2024.07.04해당카페글 미리보기
했던 학습자들도 핵심을 파악하지 못해 기억효과를 거두지 못하는 경우가 있을 것이다. 이 문제를 해결하기 위해 이 책은 지식의 체계에 중점을 두었다. 즉, 인포맵(information-map)으로 선행조직자를 제공하였고, 이론서의 목차대로 흐름을 잃지 않도록...