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미술치료요약 2008.06.02해당카페글 미리보기
4세) 유아들은 사물을 표상할 수 있는 능력을 가지며, 그것은 인지 과정에 적용한다. 즉 정신적 표상발달이 이루어진다. 이 시기는 표상형태를 모방, 상징놀이, 언어, 심상을 통해서 나타낸다. 이 때는 아동화의 발달단계에서 난화의 단계이며 나아가 그림...
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아동복지론 기말 2009.07.06해당카페글 미리보기
1. 장애아동의 잔존능력을 계발 활용하여야 한다. 2. 일반교육의 목적과는 차별화 시켜야 한다. 3. 재활에 대한 동기를 끊임없이...소재는 부모에게 있다고 보는 이론은 무엇인가? 2 1. 발달론적 관점 2. 생태학적 관점 3. 정신병리학적 관점 4. 사회...
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미술치료 총론 2019.10.07해당카페글 미리보기
방법이다. 유아나 성인, 정상적인 사람, 정신질환자 등에게 모두 적용할 수 있다. 그린 순서를 적고, 무엇을 그렸는가를 해석하게 한다. 이것은 미술치료 과정이나 초기에 사용할 수 있으며, 환자의 거부감이나 저항, 공포를 제거할 수 있다. 동그라미를...
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미술치료의 기초개념과 견해 2002.10.09해당카페글 미리보기
방법이다. 유아나 성인, 정상적인 사람, 정신질환자 등에게 모두 적용할 수 있다. 그린 순서를 적고, 무엇을 그렸는가를 해석하게 한다. 이것은 미술치료 과정이나 초기에 사용할 수 있으며, 환자의 거부감이나 저항, 공포를 제거할 수 있다. 동그라미를...
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홀리스틱 교육 방법 2013.04.06해당카페글 미리보기
학습 장애를 가지고 있다. 넷째, 홀리스틱 교육은 모든 지식이 문화적 맥락 속에서 창조되었으며, “사실(facts)"은 공유된 관점 그 이상의 것이 아니라는 것을 인정한다. 홀리스틱 교육은 과거에 각 학문을 분리해 놓은 간극을 이어주는 학습의 전이를...
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유아생활지도와 상담 2015.05.19해당카페글 미리보기
인지발달론적 입장 . 인간의 인지능력 몇개의 단계를 거침 . 각 단계의 인지능력은 질적으로 다름 2. 창의력 1). 창의력 : 새로 의견을 생각해 내는 힘 * 창의력을 지적구조의 하나로 보는 견해: - 길포드-창의력은 확산적 사고력이다. 사고의 유창성...
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교사들이 알아야 할 아동발달이론 2004.04.17해당카페글 미리보기
기질적 장애가 없는데도 실제로 신체적 고통을 느낀다. ▶동일시(同一視): 자기가 좋아하거나 존경하는 대상과 자기 자신 또는 그 외의 대상을 같은 것으로 인식하는 것을 말한다. 2. 발달 단계별 특성 프로이드는 인간의 성격은 명확하게 구분할 수 있는...
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7-정신분석 -1~2에서 2 2022.04.16해당카페글 미리보기
성격장애 등, 다양한 증상분출 속에 쾌락원칙이 들어있다. 신경증은 외부상황을 파괴하지 않는다. 파괴욕동을 분출하지만 곧 바로 현실원칙에 위배되면 제재를 받기 때문이다. 증상사례 : 내담자사례, 자기사례는 안 된다. 주변사람을 상대로 정신분석...
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아동복지 학보특강 2013.09.06해당카페글 미리보기
희(유아교육과 교수) 아동복지의 개념, 아동복지 서비스의 기능을 알고, 아동복지 실천분야 중 아동학대에 대한 강제보호서 비스를 살펴본다. 1. 아동복지의 개념 1) 아동복지의 정의 아동복지는 아동의 복지를 추구하기 위한 아동, 가족 및 사회구성원들...
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영유아기 애착의 중요성 및 사례 2009.10.26해당카페글 미리보기
아동발달론Ⅱ 수업을 접하면서도 아직 자세히 애착에 대해 다루는 데까지는 나가지 못했지만 잠깐 Bowlby의 애착이론에 대해 배운 기회가 있었고 그래서 이 레포트를 작성하며 “애착”이론에 대해 살펴보고 여러 사례를 통해 그 중요성들을 다시금 정리해...