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[서식 제206101호] 배움신청서_전체 제10차 개정 2024.05.30해당카페글 미리보기
[서식 제206101호] 배움신청서_전체 제10차 개정.hwp 479.00KB [서식 제206101호] 배움신청서_전체 제10차 개정.pdf 548.88KB
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11주차 배움과 익힘 2024.06.06해당카페글 미리보기
토론주제: 배움과 익힘의 가치를 서로 연관시킨 주희와 왕부지는 인간의 본성에 관한 입장의 차이를 보인다. 주희는 선한 본성을 회복하는 것을 강조하며, 왕부지는 항상 운동 하는 기에 따라 본성이 생성되는 것을 강조한다. 주희와 왕부지 중 누구의...
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Re:교사2기-6주 (놀이의 발견, 배움의 씨앗) 2024.06.11해당카페글 미리보기
자기효능감을 가지고 책임감있고,적극적인 사람이 되도록 자유로운 놀이,상상놀이를 하도록 기회를 많이 주어야겠다. 배움의 씨앗 어린아이도 진실과 거짓된 마음을 구별하고 있고, 칭찬이라는 질적인 반응이 아이의 언어ㅡ옹알이에 영향을 미친다는 것과...
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배움 2024.05.10해당카페글 미리보기
<54일차> 배움 힘들고 어려운 일 뒤에는 어떤 방식으로든지 배움이 생기는것 같다. 힘들고 어렵다고 해서 결과가 늘 좋은 것은 아니지만, 나 자신이 나 스스로에게 대견함을 느끼게 되는 순간 자신감이 생기며 의욕이 샘솟는다. 여러번의 긍정적인 경험은...
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[서식 제206102호] 배움신청표_전체 제10차 개정 2024.05.30해당카페글 미리보기
[서식 제206102호] 배움신청표_전체 제10차 개정.hwp 336.00KB [서식 제206102호] 배움신청표_전체 제10차 개정.pdf 490.54KB
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우리 늦깎이 샘골청춘대학 학생들께서는 오늘도 배움을 갈망하는 마음을 해소하고자 이렇게 모였답니다. 2024.05.29해당카페글 미리보기
비가오나 눈이와도 우리 샘골청춘대학 학생들께서는 아랑곳하지 않고 배움이가득한 이곳에서 우리들의 꿈을 펼쳐봅니다. 최점주 선생님과 함께하는 즐거운 문해수업 시간에는 배움의나무 교재속에있는... 짧은 수기를읽고 한사람씩 낭독하는 것을 시작으로...
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2024.05.03. 입하방학 배움지기 살림 이야기 2024.05.03해당카페글 미리보기
1) 마을.숲.배움(1회기 되돌아보기) ‧ 배움지기들의 힘듬을 나누고, 마을.숲.배움.들로 나아가지기를 바란다. ‧ 2회기부터는 재편되어진다.(도서관에서 관옥나무도서관의 눈으로 바라볼 수 있는 믿음이 있다.) ‧ 금요일로 배정되었을 때 천지인은...
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우리 늦깎이 샘골청춘대학 학생들께서는 오늘도 배움을 갈망하는 마음을 해소하고자 이렇게 모였답니다. 2024.05.29해당카페글 미리보기
비가오나 눈이와도 우리 샘골청춘대학 학생들께서는 아랑곳하지 않고 배움이가득한 이곳에서 우리들의 꿈을 펼쳐봅니다. 최점주 선생님과 함께하는 즐거운 문해수업 시간에는 배움의나무 교재속에있는... 짧은 수기를읽고 한사람씩 낭독하는 것을 시작으로...
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배움은 질문의 눈을 뜨게 하는 것이다 2024.05.16해당카페글 미리보기
배움은 질문의 눈을 뜨게 하는 것이다 스스로 공부 하겠다는 분발심을 길러 주어라 칭찬하라 고래도 칭찬하면 춤을 춘다 절대로 나무 나거나 책망하지 마라 분발함이 없게 해서는 아니된다 늘 보살피고 북 돋워 일깨워 주고 저절로 배움을 좋아하는 마음이...
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우리 늦깎이 샘골청춘대학 학생들께서는 오늘도 배움을 갈망하는 마음을 해소하고자 이렇게 모였답니다. 2024.05.29해당카페글 미리보기
비가오나 눈이와도 우리 샘골청춘대학 학생들께서는 아랑곳하지 않고 배움이가득한 이곳에서 우리들의 꿈을 펼쳐봅니다. 최점주 선생님과 함께하는 즐거운 문해수업 시간에는 배움의나무 교재속에있는... 짧은 수기를읽고 한사람씩 낭독하는 것을 시작으로...