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노아, 의의 8번째의 선포자: 창4.26의 조명에서 벧후2.5를 이해하기 – 2015(4) 2015.07.25해당카페글 미리보기
시작한다. 마지막으로, 본 연구는 창4-5의 즉각적인 배경을 고려해서 이 제안의 가능성을 증명할 것이다. 본 논문의 이 부분은...베드로후서(2.22)에서 구약성경의 한 인용은 명백하게 70인역으로부터 나온 것이 아니다. 왜냐하면 어휘와 구문론적 구성...
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가드너의 다중지능이론 2022.11.01해당카페글 미리보기
지능에는 구문론, 즉 언어의 구조, 음성학, 언어의 소리, 언어의 의미, 그리고 언어의 실용적 차원 혹은 실제 활용 등을 통제하는 능력이 포함됩니다. 언어적 지능의 활용방법 가운데에는 설득, 기억 조성술, 설명, 초언어 등이 있습니다. 설득은 언어를...
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11장. 성인후기(신중년기) 12장. 언어발달이론 2019.05.27해당카페글 미리보기
적용을 하며, 왜 그런 적용을 하는지 설명하지 못한다는 점이다. 둘째, 사춘기 이후에도 여러 형태의 언어발달이 가능하다는 연구결과도 있어‘결정적 시기’ 가설도 도전을 받고 있다. 셋째, 촘스키의 이론은 구문론적 구조에만 치중해 설명한 나머지...
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미가서에서 인신제사를 읽을 수 있는가 - 주석논쟁을 보면서- 2005.05.19해당카페글 미리보기
더 연구가 필요하다고 하겠다. ‘..둘째 기독교 출판을 통해 문서사명을 감당하시는 기독출판인들의 영적, 신학적 깊이가 미숙한데도, 부분적인원인이 있다고 봅니다. 물론여기에는 여러 가지 복합적인 원인이 있지만(좋은 책이라 할지라도 어떤 경우 잘...
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[총론] 시편총론 2013.03.13해당카페글 미리보기
간의 구문론적인 관련성은 때때로 문맥에서 추론해야 하는 경우가 있다. 하나 이상의 가능성이 있는 경우에 번역자는 당황하게 된다. 그러므로 한 행에서 단편들이 끝나는 곳을 결정하기란 항상 쉽지 않은 일이다. 논쟁을 불러일으키는 또 하나의 문제는...
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과학과 철학은 다르지 않다-콰인 2011.12.19해당카페글 미리보기
철학을 연구하는가? 인간의 지적 성장에 있어 철학의 임무는 무엇인가? 거칠게 말해, 그것은 헛소리를 제거하는 것이다. 철학은 새로운 지식을 만들어내지 않는다. 그것은 경험 과학이 할 일이다. 철학이 할 일은 따로 있다. 세상에는 다양한 지식들이...
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중국근대 서예 조각 예술가 100년 서화 명인 인감 전각 낙관 : 오자복 吴子复 2021.03.18해당카페글 미리보기
서예 연구를 하였고, 아울러 전각에 이르렀으며, 만년에도 수묵산수화를 썼다.한비를 배우려면 한 단계가 있어야 한다고 주장하는데, 그 중 가장 중요한 것은 6가지인데, ''라고 배열되어 있다.예기비, 장천비, 서협송, 석문송, 삽각송, 교관비.이 여섯...
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언어장애유형과 언어치료실제-한국언어치료전문가협회강의원고 김화수 2008.07.16해당카페글 미리보기
관한 연구에서 나온 결과들은 언어 발달이 기타 정신적 능력의 발달과 밀집한 형태로 발달하는 것이 아님을 말해주고 있다. 언어 발달은 다운 증후군의 아동의 경우에서처럼 비언어적 인지에 비해 뒤떨어질 수 있다. 반면에 언어 발달은 윌리암 증후군...
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영어 교수법 원문 해석 자료 2006.10.17해당카페글 미리보기
과정에서 구문론적 과정으로의 이동) 이해 가능한 출력의 첫 번째 기능인 가설의 검증은 피드백의 제공은 거의 동시에 일어나는 것이라고 할 수 있는데, 학습자는 자신이 알고 있는 제 2언어 또는 외국어의 어휘, 발음, 구조에 대한 지식을 상대방과 의사...
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콰인 - 과학과 철학 2012.04.16해당카페글 미리보기
철학을 연구하는가? 인간의 지적 성장에 있어 철학의 임무는 무엇인가? 거칠게 말해, 그것은 헛소리를 제거하는 것이다. 철학은 새로운 지식을 만들어내지 않는다. 그것은 경험 과학이 할 일이다. 철학이 할 일은 따로 있다. 세상에는 다양한 지식들이...