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소개2 : 교재연구 저자 집필 '문제를 해결하며 학습하는 수학교육학' 출간 안내 2018.09.28해당카페글 미리보기
2장 구성주의 Ⅱ권 4부 수학 문제해결론 1장 폴리아의 문제해결 교육론 2장 추론 교육 3장 분석-종합 4장 수학적 모델링 5부 수학 교육과정 및 교재론 1장 수학과 교육과정 2장 학교수학 교재연구 ① 수와 연산 영역 ② 문자와 식 & 대수 영역 ③ 함수...
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소개2 : 교재연구 저자 집필 '문제를 해결하며 학습하는 수학교육학' 출간 안내 2018.08.13해당카페글 미리보기
2장 구성주의 Ⅱ권 4부 수학 문제해결론 1장 폴리아의 문제해결 교육론 2장 추론 교육 3장 분석-종합 4장 수학적 모델링 5부 수학 교육과정 및 교재론 1장 수학과 교육과정 2장 학교수학 교재연구 ① 수와 연산 영역 ② 문자와 식 & 대수 영역 ③ 함수...
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소개2 : 교재연구 저자 집필 '문제를 해결하며 학습하는 수학교육학' 출간 안내 2018.08.03해당카페글 미리보기
2장 구성주의 Ⅱ권 4부 수학 문제해결론 1장 폴리아의 문제해결 교육론 2장 추론 교육 3장 분석-종합 4장 수학적 모델링 5부 수학 교육과정 및 교재론 1장 수학과 교육과정 2장 학교수학 교재연구 ① 수와 연산 영역 ② 문자와 식 & 대수 영역 ③ 함수...
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‘교재연구’ 저자 집필, ‘문제를 해결하며 학습하는 수학교육학’출간 안내 2018.06.26해당카페글 미리보기
2장 구성주의 Ⅱ권 4부 수학 문제해결론 1장 폴리아의 문제해결 교육론 2장 추론 교육 3장 분석-종합 4장 수학적 모델링 5부 수학 교육과정 및 교재론 1장 수학과 교육과정 2장 학교수학 교재연구 ① 수와 연산 영역 ② 문자와 식 & 대수 영역 ③ 함수...
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‘교재연구’ 저자 집필, ‘문제를 해결하며 학습하는 수학교육학’출간 안내 2018.06.29해당카페글 미리보기
2장 구성주의 Ⅱ권 4부 수학 문제해결론 1장 폴리아의 문제해결 교육론 2장 추론 교육 3장 분석-종합 4장 수학적 모델링 5부 수학 교육과정 및 교재론 1장 수학과 교육과정 2장 학교수학 교재연구 ① 수와 연산 영역 ② 문자와 식 & 대수 영역 ③ 함수...
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[경문사] 신간《교재연구 저자 집필 문제를 해결하며 학습하는 수학교육학Ⅰ,Ⅱ》 출간! 2018.11.20해당카페글 미리보기
2장 구성주의 Ⅱ권 4부 수학 문제해결론 1장 폴리아의 문제해결 교육론 2장 추론 교육 3장 분석-종합 4장 수학적 모델링 5부 수학 교육과정 및 교재론 1장 수학과 교육과정 2장 학교수학 교재연구 ① 수와 연산 영역 ② 문자와 식 & 대수 영역 ③ 함수...
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2- [경문사] 신간《문제를 해결하며 학습하는 수학교육학Ⅰ,Ⅱ》[김남희 (‘교재연구’ 저자) 지음] 2019.01.11해당카페글 미리보기
2장 구성주의 Ⅱ권 4부 수학 문제해결론 1장 폴리아의 문제해결 교육론 2장 추론 교육 3장 분석-종합 4장 수학적 모델링 5부 수학 교육과정 및 교재론 1장 수학과 교육과정 2장 학교수학 교재연구 ① 수와 연산 영역 ② 문자와 식 & 대수 영역 ③ 함수...
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소개2 : 교재연구 저자 집필 '문제를 해결하며 학습하는 수학교육학Ⅰ,Ⅱ' 출간 안내 2018.12.08해당카페글 미리보기
2장 구성주의 Ⅱ권 4부 수학 문제해결론 1장 폴리아의 문제해결 교육론 2장 추론 교육 3장 분석-종합 4장 수학적 모델링 5부 수학 교육과정 및 교재론 1장 수학과 교육과정 2장 학교수학 교재연구 ① 수와 연산 영역 ② 문자와 식 & 대수 영역 ③ 함수...
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수학화와 모델링 차이에 대한 질문이요~!! 답변 부탁드립니다^^ 2009.09.04해당카페글 미리보기
쌤 교재에 보면 396쪽에 수학적 모델리이 수학과 교육과정에 도입되어야 하는 이유 첫번째가 수학적 모델링이 수학적 상황만을 다루지 않고 실세계 상황, 수학적 상황 모두를 다루고 있다. 라고 되어 있네요..;; 이건 먼가요~;; 어떤게 맞는 거죠??ㅠㅠ 답...
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안내된 재발명 모델링.. 2016.09.17해당카페글 미리보기
수학화활동에 의해 주관적 의미를갖는 수학적내용을 재발명해나가는거인데 여기서 재발명이라는게 수학적모델링에서 실세계현상으로부터 수학적모델을 찾아낸것도 재발명이라는 측면인가요? 그리구 재발명에서 안내된 재발명하라는게 학습자가 무작정...