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Re: 개론 p240. 비고츠키 근접발달영역 형성 이유 2024.03.11해당카페글 미리보기
성인이나 유능한 또래의 도움을 받거나 (2) 자기 스스로 비계를 설정한다고 생각해요 그러면 만약 문제에서 <비고츠키이론에서 놀이가 근접발달영역을 형성하는 이유가 무엇인지 서술하시오> 라고 나왔을 때 앞서 얘기한 (1), (2)를 모두 설명해야 하나요...
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비고츠키 근접발달지대 2024.05.13해당카페글 미리보기
비고츠키 근접발달지대와 잠재적 발달 수준이 이해가 잘안가서 질문드립니다 덧셈으로 예를 들어보겠습니다. 제가 이해한게...십의 자리 덧셈이 가능했다면 잠재적 발달 수준과 가까운 근접발달지대 영역은 백의 자리 숫자 덧셈이 가능하다고 생각했습니다...
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비고츠키의 잠재적 발달 수준 2024.06.26해당카페글 미리보기
비고츠키의 근접 발달 영역에서 교사가 학생에게 질문했을 때 그 질문에 대한 답을 학생이 알고 있는 경우가 실제적 발달 수준을 확인하는 과정이라면 잠재적 발달 수준을 확인하는 과정은 어떤 건가요? 교사가 학생에게 질문했을 때 모르고 있는 경우가...
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비고츠키 근접발달 영역 2023.07.03해당카페글 미리보기
영어에서는 잠재적 발달 수준에서는 도움을 줘도 해결할 수 없다고 했는데 과학에서는 잠재적 발달 수준이 학습 목표이고, 성인의 도움을 받아 해결할 수 있다고하네요… 같은 이론인데 왜 다를까요….? 무엇이맞나요…?
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비고츠키 임용기출 질문입니다 도와주세요ㅜㅜ 2024.04.10해당카페글 미리보기
비고츠키관련된 임용 기출 관련 문제입니다 비고츠키의 근접발달 영역 1.2.3.4단계가있는데 아래의 2문제에서 정확히 어디까지가 몇단계인지 도와주실분 계실까요ㅜㅜ 첫번째 문제입니다 문단 나만 알려주시면됩니다! 두번째문제입니다 도와주세요 ㅜㅜ!
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Re: 비고츠키 근접발달영역 관련해 질문드립니다~! 2022.08.04해당카페글 미리보기
안녕하세요 이선화교수님! 비고츠키의 근접발달영역을 공부하던 중 궁금한 점이 생겨 글 남깁니다~! 근접발달 영역을 그리시면서 근접발달 윗 부분을 어른이 도와줘야 문제를 해결할 수 있는 수준이라고 하셨는데, 책 교육심리학 및 이론과 실제의 p...
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[발달]-비고츠키, 근접발달영역의 발달 4단계, 언어 2023.02.18해당카페글 미리보기
말머리 사용⭕ 게시판에 적절하지 않다고 판단되는 경우 관리자가 임의로 삭제 할 수 있음을 안내드립니다. 교재 50p 근접발달 영역의 발달 4단계와 관련하여 질문드립니다. 1단계는 타인조절이기 때문에 외적언어, 사회적언어로 조절되는 단계이고 2단계는...
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기출 -비고츠키의근접발달이론에 의한 현장체험학습 지도방법 2023.01.29해당카페글 미리보기
위하여 지식을 직접전달해주기 보다 새로운 지식을 낳도록 함. ㉣학습자 수준에 자신을 맞춤. ㉤비고츠키 근접발달영역에서의 교사는 학습자의 잠재적 발달수준에 상응하는 교수-학습을 하고, 학습자에게 체험 학습을이중적으로 전개한다. 그리고 교사는...
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비고츠키-아동이 근접발달 지대에 머물도록 하기 2023.02.19해당카페글 미리보기
조절하는 과정을 통해 유아가 계속해서 학습과정 안에 놓여있게 하는 것이다. 로 정리해서 암기해도 될까요? 추가로 근접 발달 영역 안에 머무는 과정을 위에 정의 내린 1) > 2) > 3) > 4)번이 계속 반복되며 성인이 자신의 도움을 철회하여 아동의 잠재적...