카페검색 본문
카페글 본문
-
[교육부]2009년 6월 10일 교육부 회의결과 2015.06.18해당카페글 미리보기
11일),(대전교육정보원)(3:30-5:00) ..접수상황 127명 접수(자료집 150부) --> 진해성교육부장 -교육부에서 도와 줄 일-장소섭외...보기 좋았다. 6월 16일부터 7월 14일까지 매주 화요일 유성도서관 문화사랑방 5:30부터 7시까지 교사신입교육강좌시작...
-
[교육부]9월 교육부 회의내용입니다. /2008-09-11 (목) 00:34 2015.06.18해당카페글 미리보기
못해 안타까운 점도 있었다. 담당자에게 대전 동화읽는 모임의 취지를 미리 잘 알려주고 자료준비를 해갖고 가자.!! - 구즉 도서관 ( 9/18~19) 준비사항 / 김민숙 접수 인원 초과할 만큼 호응이 좋다. 자료집 표지 선정 주제: 책읽는 엄마, 책읽는 아이가...
-
[교육부]6월 교육부회의 내용입니다. /김민숙 /2008-06-12 (목) 00:42 2015.06.18해당카페글 미리보기
강좌 대전교육정보원 1층, 15:30 ~ 17:30 - 1강(6/11) : 이야기와 음악, 연극으로 만나는 동시 - 강승숙 - 2강(6/12) : 어린이 책의 즐거움 - 오감의 활용 - 김중철 - 3강(6/13) : 옛이야기 그림책속에 숨은 문화코드 찾기 - 김환희 * 교사 6월20일 작가...
-
[교육부]5월 교육부회의 내용 정리 (교육부원 필독요망) /교육부장 /2005-05-11 (수) 23:07 2015.06.08해당카페글 미리보기
신입교육(5/24~7/26, 매주 화요일) 있습니다. 각 분과별로 교육지원 준비해주세요. 3. 시청 국고보조가 확정돼서, 대전시내 공공도서관 학부모독서지도강좌 지원합니다. - 용운, 갈마(2회), 가수원, 구즉, 신탄진, 안산, 인표, 지역아동센터 등 모두 8군데...
-
6월 회의록 올립니다^^ 2015.06.01해당카페글 미리보기
도서관, 구즉도서관, 모퉁이도서관 읽은책: <토끼 인형의 눈물>, <혼나지 않게 해 주세요> ▣ 문화부 * 학교문화활동 상반기(6/4-대덕초, 6/11-송림초, 7/23-도안초) * 여름캠프 8/7(금)~8/8(토), 옥천 배바우 *그림자극 작업 작품: <모치모치 나무> 5...
-
9월 운영회의 회의록입니다. 2015.05.05해당카페글 미리보기
샘머리초 /금성초 책읽어주기 활동 * 김소연 자료회원 구즉도서관 책읽어주기 활동에 적극적이다 정회원으로 전환하여 활동하는...도서관부, 책읽어주기부 활동비 연기) * 대전동화읽는어른모임 대전지회 2011년 총회 : 11월 11 일 6시 ~ 9시 장소: 유성...
-
10월 운영회 회의록 2015.05.05해당카페글 미리보기
곳 : 대전동화읽는어른모임 사무실 기록 : 김경혜 참석자 : 진창희(0) 김명희(0) 최정혜( ) 이영(0) 박미란(0) 고영숙(0) 신순화(0) 신주현( ) 강영희(0) 이정숙( ) 권지연(0) 박현숙( ) 이인숙( ) 이소영( ) 김경혜(0) 이호숙( ) 김정아( ) 1. 회원보고...
-
6월 운영회 회의록입니다 2015.05.05해당카페글 미리보기
대전대전동구평생학습센터(용운도서관) 다모아 지역아동센터 <그림책에서 만나는 과학>-->과학적 생각찾기-아동센터 -초등3~5학년 (총10명) 6/16(수)3:30~5:30 서구 어린이도서관(갈마도서관 분관) 정림원 연극놀이- 장애우-초등1~6학년 (총12명) 6/25(금...
-
5월 운영위 회의록입니다 2015.05.05해당카페글 미리보기
주기 : 구즉, 유성도서관, 서재원, 전민초 특수반 등 진행중 - 편집부 * 모둠공부 : 그림책, 실학사상 ‘땅감나무’ 발간 논의, 전회원의 생활글이나 아이들의 생활글, 강좌평가글 등 6. 기타 - 기성 복지관 : 6/5 오후 2시~3시, 책문화행사 - 만년초 : 5...
-
4월 운영위 회의록입니다 2015.05.05해당카페글 미리보기
은행 ***-******-***** 대전동화읽는어른모임 * 현재 잔액 : 7,440,056원 3. 충북지부 및 대외 활동 - 충북지부 - 도서관협의회 - 새로운학교네트워크 : 4. 구별소식 - 대덕구 : 대덕구 회원들 모여 회보공부, 배달강좌수강(오카리나)-단합기회로 활용하면...