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2009학년도 서울대학교 입시요강 2008.06.07해당카페글 미리보기
대학 성악과, 기악과, 국악과는 2과목 이상 5등급 <지원자 유의사항> 가. 복수지원 금지 · 수시모집(1학기, 2학기)에 합격한 자는 정시모집 및 추가모집에 지원할 수 없음 · 우리 대학교 정시모집에서 2개 이상의 모집단위(특별전형 포함)에 복수지원할...
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[서울대] 2009학년도 수시 2학기모집, 정시모집(‘나’군), 정원외 특별전형 요강 및 일정(예정) 2008.05.13해당카페글 미리보기
각오로 입시전략을 짜야 한다. 김 교수는 "일단 내신이 중요하기 때문에 수능시험 준비에만 치우치지 말고 평소 내신 성적 관리에 만전을 기울여야 한다"며 "무조건 공부하기 보다는 다양한 전형 가운데 자신에게 가장 적합한 전형을 먼저 찾은 뒤 대비...
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문답으로 풀어보는 2009 대입 2008.04.30해당카페글 미리보기
대학의 입시요강을 확인하는 것이 좋습니다. □단, 헌혈 등 시간으로 환산할 수 없는 봉사활동은 시간으로 인정하는 대학들도 있으나, 대부분의 대학에서는 반영시간에서 제외합니다. 또한, 전체 봉사시간이 1시간 이하인 경우에 0점으로 반영하는 대학도...
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2008년도 서울대 정시모집 결과분석 2008.04.08해당카페글 미리보기
대학 성악과 예체능 26 188 7.23 204 7.85 음악대학 작곡과(작곡) 예체능 12 52 4.33 52 4.33 음악대학 작곡과(이론) 예체능 8 18 2.25 18 2.25 음악대학 기악과(피아노) 예체능 20 89 4.45 94 4.70 음악대학 기악과(현악) 예체능 24 65 2.71 67 2.79 음악...
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2008학년도 예체능계열 결과 분석과 대비 2008.03.15해당카페글 미리보기
국악과, 성악과) 5 15 수원대 90 5 5 강남대바이마르음악학부 - 10 추계예대 <다단계전형> 대학 전공 단계 실 기 반영율 학생부 반영율 수 능 반영율 비고 이화여대 건반악기,관현악,성악,한국음악 (이론,작곡제외) 1단계 80 10 10 30%~50% 우선선발 2...
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2008학년도 계열별 대입 결과 분석과 대비 2008.03.15해당카페글 미리보기
입시요강을 발표하였다. 등급제 실시로 인한 동점자간 수능 변별력이 떨어져 논․구술의 영향력이 상대적으로 커졌으며, 그로 인하여 서울대의 경우 수능 등급 만점자 149명이 불합격 하는 경우가 발생하였다. 이와는 반대로 논술에 부담을 느낀 수험생들...
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[실내인테리어/실내디자인/실내건축]연세대 08년도 모집요강 2007.12.12해당카페글 미리보기
복지학, 서울대학교 출판부 2. 박용순(2001), 사회복지개론, 학지사 3. 김기태 외(2004), 사회복지의 이해, 박영사 사회학 사회학개론 주관식, 논술 법과대학 법학 민법총칙 논술형 또는 사례형 일반편입학 지원자에 한함 음악대학 교회음악 전공실기...
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2008 입시 요강 요약 [가, 나, 다 군]- 서울장신대[다군] 추가 2007.12.11해당카페글 미리보기
정식 요강을 찾아보시구 확인하세요~~!~! ◆ ‘가’ 군 ◆ ♧ 이화여대 * 원서접수 : 2007. 12. 20(목) 10:00 ~ 25(화) 17:00 * 예비소집 : 2008. 1.2(수) 14;00 * 전형일시 : 2008. 1.3(목) ~ 6(일) * 모집인원 : 30명 * 반영비율 : 학생부 30%, 수능 20%...
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2008년도 [가, 나, 다군] 입시요강 [수정] 2007.11.16해당카페글 미리보기
별 입시총점 순으로 선발 * 실 기 곡 : <지정곡> 독일가곡 4곡 중 택1(이조허용) - 200점 ① J.Brahms : O liebliche Wargen ② J.Brahms : Die Mainacht ③ J.Brahms : Botschaft ④ F.Schubert : Der Neugierige <자유곡> Aria 1곡 (G.Puccini곡은 제외...
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레벨이 다른 보컬레슨{실용음악과 수시 합격시킴} 2006.01.02해당카페글 미리보기
대학별 입시요강을 참조하여 시창. 청음 화성학. 기본코드반주법등..다 하게되구요, 가수지망생을 포함한 일반인은 원하시는것 맞춰서 다 해드릴겁니다. (말씀을 안하셔두 제가 알아서 판단합니다^^ 그리고 개인의 가르치는 방식이 다르니 구체적인...