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129기 JD 자기소개서 2024.05.29해당카페글 미리보기
소주 2병정도 / 없음. 12.탱고를 시작한 이유/다른 댄스 경력 탱고 추시는 분들이 멋잇어 보여서용 / 춤경력은 아에 없습니다 13.129기를 지원한 계기 여러 사람들을 알게되서 너무 좋습니다.. 14.하고 싶은 말 129 동기님들과 즐겁게 탱고 하고싶습니다...
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[코드씨 - 대외활동] 2024년 한민족청년과학도포럼(Young Generation Forum) 국내 참가자 모집 2024.05.26해당카페글 미리보기
신청서 : 자기소개서 및 YGF 참여 동기 등 - 공인영어성적표 : TOEIC 700점 / TOFEL 80점 / TOEIC Speaking IM2 / OPIc IM1 이상 ※ 최근 2년 이내 성적 기준, 한 가지 필수 제출 - 재학증명서 & 성적증명서 : 학부성적 3.0(4.5 만점 기준) 이상 ※ 신입생...
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필리핀 마닐라 보니파시오글로벌시티 헤어살롱 디자이너 모셔요 2024.05.25해당카페글 미리보기
교육 지원 6) 교육 (한국에서 직접 초빙한 강사가 최신 트랜드를 교육) ■ 지원방법 카카오톡 및 이메일 지원 - 이력서 (사진 첨부 필수), 자기소개서 (자신의 장단점 및 지원 동기 상세하게 적어주세요) 담당자의 확인 후 2차 화상전화를 통한 면접 후...
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서울관악봉천지역자활센터 정규직 직원 채용 공고 2024.05.24해당카페글 미리보기
우대 - 지원동기가 분명한 자 - 친화적이고, 협조적인 자 - 팀웍을 중시하는 자 7. 채용일정 - 공고기간 : 2024. 05. 14(화) ~ 28(화) - 면접일시 : 2024. 05. 30(목) 10:00 - 임용일자 : 2024. 06. 01(토) 예정 ※ 채용 후 3개월의 수습기간을 운영하며...
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6학년~10학년, 서류전형을 위한 첫걸음-꿈을 만들어라! 2024.05.24해당카페글 미리보기
진입을 의미합니다. 즉 중1~중3, 고1의 시기에 자녀에 대한 진로의 논의와 확정은 입시적으로는 풍부한 자기소개서의 확보는 물론 지원의 동기와 활동의 보충, 그리고 행위의 신뢰를 얻고, 아이의 성장적 측면에서는 개인의 의식에서 사회적 의식으로의...
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[코드씨 - 대외활동] 웹개발자 취업과정 9기 2024.05.21해당카페글 미리보기
및 자기소개서 작성법 특강 - 1:1 개인별 취업 상담 - 모의면접 및 협약기업 인사담당자 현장면접 - 학습관리시스템(LMS) 도입...전액무료 (자비부담금 X)] - 9,477,000원 교육비 100% 국비지원 - 30만원 상당 교재비 무상제공 - 국비훈련(국가기간전략...
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2024년 청소년 인터넷·스마트폰 치유캠프 멘토 선발 안내 2024.05.20해당카페글 미리보기
나. 지원자격 1) 청소년 관련 분야의 대학교 여자 재학생 이상 (휴학생 가능) ※ 청소년 관련 분야 : 청소년학, 상담학, 사회복지학, 교육학, 심리학, 아동 및 가족 관련학과, 간호학 2) 신체 및 정신이 건강하여 11박 12일 동안 캠프 생활이 가능한 자 3...
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한국산업은행한국산업은행 전문직원(재무회계) 채용공고 떴습니다 2024.05.20해당카페글 미리보기
서류심사] - 자기소개서, 경력기술서 등 입행지원서 평가 - 서류심사 합격자 대상 온라인 방식 인성검사 실시 - 기본소양, 지원동기 및 업무계획, 업무수행능력 등 평가 - 채용예정인원의 5배수 이내 선발 [1차 면접] - 직무능력면접 - 인성, 업무수행...
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16기 이화여대 최초합/중앙대 추합(환산 299점) 자기소개서 판매합니다. 2024.05.14해당카페글 미리보기
치른 경험이 있습니다. 2년간 많은 자소서를 읽어보고, 직접 써보고, 다수 첨삭을 받아보면서 로스쿨 자기소개서에서 가장 중요한 것 두 가지는 지원 동기와 학업 역량/수학 경험에 대한 서술이라고 느꼈습니다. (1) 지원 동기 전공이 무엇이든, 법학 관련...
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2024년 국립청소년인터넷드림마을 9기 캠프 멘토 모집 2024.05.08해당카페글 미리보기
자는 지원 불가 ○ 20세 이상 청소년 교육, 상담 복지 활동에 관심이 있는 대학생 및 대학원 재학/휴학/졸업자 ○ 캠프 기간 동안 참가 청소년들과 함께 숙박 가능한 자 ○ 사전교육(입소 하루 전, 유급 숙박)에 참여가 가능한 자 ○ 청소년을 사랑하고...