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바르톡 '현악기와 타악기 및 첼레스타를 위한 음악' 동부 유럽의 민속음악을 자신의 작품에 활용했다는 점 이외에도 바르톡은 당시로서는 상 2024.05.26해당카페글 미리보기
음악원의 교수로 임명된 1907년 이후에도 루마니아, 체코, 슬로박, 그리고 아라비아에 이르기까지 민요에 대한 채집은 계속되었다. 헝가리나 동부유럽의 민속음악의 영향은 바르톡의 음악에 전반적으로 나타나는 특징이지만 특히 그의 초기 작품에 여러...
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바르톡 '바이올린 협주곡 2번' 초연은 네덜란드 암스테르담에서 1939년 3월 23일 졸탄 세케이의 바이올린과 빌헬름 멩겔베르크의 지휘 2024.05.22해당카페글 미리보기
작곡법에 대한 커다란 시사를 받아 교향시 <코슈트(Kossuth)>(1903)를 작곡했다. 1905년 그는 파리에서 열린 루빈스타인 콩쿠르...버르토크를 이긴 것을 평생 자랑했고 프로필로 사용했다. 1907년에 부다페스트 음악원의 피아노 교수가 되었는데, 이...
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2025 하수혜 거름이 누리과정 4 예술경험,하수혜,박문각 2024.05.16해당카페글 미리보기
14 코다이 UNIT 15 달크로즈 UNIT 16 오르프 UNIT 17 고든 UNIT 18 스즈키 SESSION 02 유아음악교육의 이해 Ⅰ. 유아음악교육의...19 음악교육의 교수-학습 이론적 기초 UNIT 20 음악교육의 교수-학습 원리 UNIT 21 유아음악교육의 내용 선정의 원리 Ⅱ...
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하이든 '첼로협주곡 2번' 원래 작은 실내합주를 위해 썼는데 19세기말 지휘자이며 음악학자인 제베르가 관현악 편성으로 확대시키고 솔로부 2024.05.12해당카페글 미리보기
레코딩한 코다이 무반주 첼로의 생생하고 생명감 넘치는 녹음으로 유명하며, 이후 금세기를 대표하는 첼리스트로 꼽히고 있다. 그는 초인적인 기교의 소유자이지만 쇼맨십과는 거리가 멀다. 그래서 사람들은 그의 기교가 뛰어나다는 것을 인정하면서도 그...
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2025 키즈쌤 유아특수 메타 유아교육각론 2(공립유치원(특수학교) 임용 시험 대비),임경아,지북스 2024.04.29해당카페글 미리보기
01. 음악의 구성요소 134 1. 음악의 구성요소 134 02. 음악교육 접근법 158 1. 달크로즈 교수법 158 2. 코다이 교수법 165 3. 오르프 교수법 171 4. 고든 교수법 177 5. 스즈키 교수법 186 03. 음악교육 189 1. 음악교육의 개요 189 2. 유아음악교육의...
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코다이 '무반주 첼로 소나타'가 등장함으로써 바흐의 작품에 버금가는 작품이 태어나게 된 것이다. 고전주의의 엄격한 균형미에 충실한 바흐 2024.04.26해당카페글 미리보기
한다는 것이 코다이의 음악철학이다. 헝가리 어린이들은 물론 전 세계 어린이들을 대상으로 하고 있는 이 방식은 ‘코다이 교수법’으로 잘 알려져 있으며 우리나라에도 <한국코다이협회>가 있을 정도로 인기가 높다. 음표를 읽는 방식, 리듬을 읽는 방식...
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20세기를 빛낸 10인의 첼리스트: 파불로 카잘스, 로스트로포비치, 야노스 슈타커, 모리스 장드봉,안너 빌스마,쟈클린느 뒤 프레,요요마 2024.04.20해당카페글 미리보기
있을 법하다. 2. 므스타슬라브 로스트로포비치(1927∼ )로스트로포비치라는 이름은 첼리스트의 이름을 뒤지다 보면 두 사람이 등장한다. 므스티슬라브와 레오폴드(1892∼1942) 부자가 그들이다. 아버지 레오폴드는 카잘스의 제자였다. 그리고 므스티슬라브...
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2024 리코더지도사 자격과정 정규세미나 2024.04.12해당카페글 미리보기
있습니다. 리코더의 이론적 배경과 실기 지도 등 체계적인 교수법으로 올바른 악기교육이 이루어지길 소망합니다. 이제 효과적인...문화예술강사, 자신만의 특기악기를 연주하고 싶으신 분들은 누구나 환영합니다. 음악은 모든사람의 것입니다. -졸탄 코다이
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안익태에 대하여 2024.03.27해당카페글 미리보기
대학교에서 코다이 졸탄과 도흐나니 에르뇌에게 작곡을 배웠고, 헝가리와 이탈리아, 독일, 유고슬라비아, 루마니아, 불가리아 등 유럽 각지의 관현악단들을 객원 지휘했다. 1943년 '베를린 필 오케스트라'를 지휘하게 된 이유는, 안익태의 도쿄고등음악...
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안녕하세요~ 2024.02.08해당카페글 미리보기
안녕하세요`~ 부산에서 대안학교 합창지도를 하고있는 교사입니다.. 부산에서 코다이 교수법을 배울 기회가 드물어서 알아보다가 가입하게 되었습니다.. 아이들에게 보다 더 효과있게 합창을 지도하고 싶은 간절함이 있습니다.