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일반180-21c형 인재를 키우자 가드너의 다중지능이론에서 f (분석×창의×실용) 실용지능의 씨앗은 2세 이전에 심어진다. 실용=대인관계 100×100× 0 = 0 ×성공 못한다. 20세에 분석지능이 높은 사람이 명문대를 간다. 사용주의 입장에서 본 초. 중...

가드너의 다중 지능이론에 대해서 검색해보면 8가지 또는 9가지가 나오고 2020년 국가직 기출에서는 8가지, 참고서에는 9가지로 나오는데 실존지능이 나중에 추가된건가요?

EBS 위대한 수업(2023), 하워드가드너 <다중지능이론> 영상을 공유드립니다^^ 1강 다중지능이란 무엇인가 02:55 2강 아이는 어떻게 배우는가 19:30 3강 지능이 높으면 창의성도 높을까 36:57 4강 지도자는 어떤 지능을 가졌나 53:16 5강 유능한 직업인이...

가드너 다중지능이론과 스턴버그 성공지능이론 중 차이점이 가드너는 약점지능영역의 내용을 가르칠 때 강점지능영역을 활용하는 것이고, 스턴버그는 강점을 극대화하고 단점을 보완해서 강점과 약점 둘 다 향상위한 것이라고 하셨는데 2009 중등 기출...

선생님, 안녕하세요? 답변이 늦어 죄송합니다. 가드너의 도입 전략은 지능 유형과 모두 일대일로 깔끔하게 대응이 되지는 않는데요, 연결하신 부분은 괜찮은데 경험적 지능은 굳이 연계를 하자면, 자연친화 지능과 관련을 지을 수 있을 듯 하나, 너무 신경...

신기하네요 요번 공부하면서 처음알게된 학자인데 이비에스에 그유명한 위대한 수업에 가드너가 나오네요 혹시나 하고 여러분들 보면 좋을거같아서 알려드려요 유튜브 이비에스에 검색하면 나와요

1. 해당 기본서(문제) 사진 : 2. 질문 내용 : 선생님 안녕하세요, 가드너 다중지능이론을 복습하던 중 궁금증이 생겨 질문 남깁니다. 203p와 204p 설명에서 조각가가 각각 신체-운동 지능과 공간 지능에 다르게 써져있어서요.. 정의가 명확히 다른 것은...

스턴버그의 삼원지능이론을 바탕으로 학교교육에 적용할 수 있는 부분을 서술하시오. 6. 가드너의 다중지능이론의 특징을 두 가지 쓰시오. 7. 가드너의 다중지능이론의 의의를 두 가지 서술하시오. 8. 한 사람의 지능을 그와 동일 연령집단 내에서의 상대...

전학공 자료 올립니다. 다중지능 이론은 하버드 대학교의 교수님이신 가드너 교수께서 인간의 능력을 IQ만으로 측정할 수 없음에 25년간의 연구로 8가지 지능을 소개합니다. 11. 다중지능으로 나의 강점 찾기(1008).pptx 7.42MB Mi검사지(초등).hwpx 71.64...