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지시하는 것일 뿐입니다. 그렇기 때문에 언어가 지시하는 대상을 찾아내고 그 대상에 대한 청자와 화자의 합의가 도출되어야 하는 것이지요. 될 수 있으면 언어를 적게, 그리고 느리게 사용하는 것이 필요하지요. <강의 : 나의 동양고전 독법> 신영복. 돌베개

연재수필 / 문학시대 / 류인혜의 책읽기 8 / 2019년 밑줄 긋기 혹은 발췌 - 신영복의 마지막 강의, 《담론》, 돌베개, 2015. 류인혜 요즘 읽는 책은 대부분 도서관에서 빌려 온다. 발간된 지 오랜 책은 지나간 독자의 손때가 켜켜이 묻어 있어 그 책의...

그 사람의 고뇌와 무관한 소비 행위에 의해 만들어질 수 있는 것인지를 반성하는 관점에서 재조명되기를 바랍니다. -신영복의 책 《강의》중에서- '한 개인의 정체성이 소비 행위에 의해 만들어질 수 있는 것인지...' 참 많은 생각을 하게되는 글귀입니다...

변방을 찾아서』 등 6권의 책을 남겼다. 1989년부터 성공회대에서 정치경제학, 사회과학입문, 중국고전강독 등의 강의를 해 온 신영복은 2006년 정년퇴직을 한 뒤에도 석좌교수로 강의를 계속해 왔으나 암 진단을 받은 뒤 그해 겨울 학기를 끝으로 강단...

[찬샘별곡 Ⅲ-23]아름다운 사람(39)-아, 신영복 선생님 신영복(1941-2016년) 선생님을 떠올리면, 직접 강의를 듣거나 뵌 적이 없어 잘은 모르지만, 그분의 탁월한 저서 『강의-나의 동양고전 독법』 『담론』 등을 탐독한 독자로서, 먼저 무조건 ‘존귀한...

있다. 정치인은 국민 모두를 보는 더불어 숲 정신으로 되돌아가야한다. 신영복 선생이 세상을 떠난 뒤 전국을 돌며 '신영복 사상'을 강의했던 김유철 시인은 ‘확고한 신념을 가지고 길게 보면서 먼 길을 함께 걸어가자'고 하신 말씀이 새삼 더 가슴에 와...

합니다." 신영복선생은 스스로 자신의 삶을 유년기를 제외하고 대학시절과 감옥전까지의 20년, 감옥에서의 20년, 그 이후 성공회대에서의 20년까지 3시기로 구분하고, 각각의 대략 20년 정도의 기간은 모두 대학시절이었고 특히 첫째와 둘째 시기는 본인의...

체제가 양산하는 물질의 낭비와 인간의 소외, 그리고 인간관계의 황폐화를 보다 근본적인 시각으로 재조명하는 신영복 선생의 동양고전 강의.시경, 서경, 초사, 주역, 논어, 맹자, 노자, 장자, 묵자, 순자, 한비자를 '관계론'의 관점으로 새롭게 읽는다...

장자 교양 강의...... 4 <신영복 교수의 추천의 말> ‘과거, 현재 그리고 미래의 소통하기 위한 고전 읽기’ 고전은 언어와 같습니다. 언어를 모르면 대화할 수 없습니다. 과거와 대화할 수 없고 동시대의 사람들과도 대화하지 못합니다. 고전은 또한 인류...