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경기도기초학력교육연구회
경기도 기초학력교육연구회입니다. 관계성 향상을 기본으로 기초학력을 학급 경영을 통해 해결하고자...
cafe.daum.net/3rsup 랭킹: 14 단계 회원수: 613 개설일: 2019.05.01
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학습부진아동 기초학습 프로그램의 목적과 목표 2024.04.18해당카페글 미리보기
수치화: 학습 태도 및 자신감 지수를 설문 평가를 통해 현재보다 40% 개선시킨다. 이러한 목표들은 학습부진아동의 기초학습 능력을 향상시키고, 학습에 대한 긍정적인 태도를 형성하는 데 도움을 줄 것입니다. 목표 달성을 위해서는 정기적인 진단 평가와...
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[기초학력 지도 우수사례]기초학습 부진아 구제 위한 ‘맞춤학습지도’ 2015.11.18해당카페글 미리보기
[기초학력 지도 우수사례] 기초학습 부진아 구제 위한 ‘맞춤학습지도’ 기초학력 정착은 교육의 가능성과 직결되기에 실현되어야 하며, 이를 위해서는 정책, 교사, 학부모가 함께 노력해야 할 것이다. 여러 요인으로 학습부진아의 양산은 필연적이지만...
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기초학습 부진아 지도 실천 사례 교과학습자료 2009.05.15해당카페글 미리보기
기초학습 부진아 지도 실천 사례 금천초등학교 4학년 1반 교사 전재우 1. 나는 기초학습 부진학생을 이렇게 생각한다(진단) 기본학력이란 당해 학년에서 각 교과들이 요구하고 있는 최저 학습 성취 수준정도를 성취하지 못한 정도를 이야기하나, 기초학력...
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“기초 학습부진아 없는 학교 만들겠다” 2005.06.18해당카페글 미리보기
펼치고 있는 것. 경기도교육청은 매년 되풀이 되는 기초학습부진 학생수를 올해를 기점으로 대폭 줄이겠다는 목표로 기초학습부진아 구제책을 강력하게 추진하고 있다. 일선 학교 담임과 교장, 교감의 연대 책임 하에 기초학력을 다질 수 있도록 ‘기초...
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읽고 쓰기 못하는 서울 고교생 매년 500명/'기초학습 부진아' 초ㆍ중까지 합치면 1만9천명 2007.01.23해당카페글 미리보기
읽고 쓰기 못하는 서울 고교생 매년 500명 '기초학습 부진아' 초ㆍ중까지 합치면 1만9천명 서울 고교생 가운데 초등학교 3학년 수준의 읽기ㆍ쓰기ㆍ셈하기를 못하는 인원이 최근 수년간 500명(읽기ㆍ쓰기ㆍ기초수학 3개 영역 중복인원) 안팎에 달하는 것...