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먼저 말하지만 중등 임용고시 및 유아 임용고시 기출 정리 아닙니다. 제목 처럼 물활론적 사고 및 루틴 키워드를 이 초등임용고시 자료를 보았다면 맞출 수 있었습니다. 아무도 모르는 내용인데 임용기출하고 문제가 겹치는 애들이 있습니다. 진짜로 절대...

지금까지 살면서 먹은 밥값도 제대로 못하 듯 가끔은 유아기적인 사고를 하는 저는 모든 물체가 살아있다고 생각하는 물활론적 사고를 하는 유아기 어린이처럼 의자와 책상과도 이야기를 하고 우리집 똘똘이와도 자주 대화합니다. 그래서인지 땅과 하늘...

물활론적 사고(思考) 최석희 장남감을 가지고 엄마도 되고 아빠도 되고 천사도 되고 악마도 되고 구름도 되고 나무도 되는 어린아이를 들여다보며 나는 가슴이 아리다 나도 너에게 산도 되어주고 바다도 되어주고 아픔도 상처도 다 받아안는 너의 강이...

파스칼 프라코뜨 글/그림 감선미 옮김 /물구나무 영유아기 아이들은 물활론적인 사고를 하는 시기입니다.무엇이든 생명이 있고 살아있고 이야기가 있는 존재지요. 상상과 현실이 혼재해 있는 시기입니다. 자기가 상상하고 있는 것을 현실에서 일어난 것...

읽게 된다. 물론 냉이가 살아 있는 생물이지만 쫄깃쫄깃 씹힌다거나 봄이 젓가락 타고 오르는 미각적 감각과 의태어 활용은 물활론적 사고로 사물을 살아 있다고 생각하는 시적 발상이 시의 텐션을 높이고 있다. 위 시는 화자의 물활론적 세계관을 뚜렷...

ㅠ 인형을 사람으로 생명을 부여했으니 물환론적 사고도 해당되지 않나요...?? 개구리 인형은 우는 아기가되고 곰인형은 자신의 이야기를 들어주는 친구가 된다-> 이것은 물활론적 사고인데.. 이건 상징적 사고가 되면 안되나요?ㅠㅠㅠ 두개가 넘 헷갈려요

선생님들 ㅠㅠ ㄴ이 해,바람,구름이 살아서 움직이고 말하는 것으로 생각하는 특성은 사람처럼 말하는 것이니까 의인화사고 아닌가요 ㅠㅠ 왜 물활론적 사고 일까요?? 물활론적 사고는 스스로 움직인다 인것으로 알고 있는데요ㅠㅠ

물활론적 사고가 무생물을 생물과 같은 존재로 믿으며 , 사람처럼 생각, 감정, 의도가 있다고 생각하는 사고 특성인데 이 하위 단계중 4단계가 생물( 동식물) 이잖아요! 그런데 유아기 미술표현에서 유아가 동물이나 식물에 얼굴 표정을 그리는 의인화...