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선행연구들을 읽고 지금까지 작성했던 내용을 다시 쓰면서 정리해 가고 있습니다. 이번 세미나에는 지난번 교수님의 피드백 내용을 반영하여 의미 변별의 초안을 재작성해 보았습니다 내일 뵙겠습니다. 14기_권은기_논문지도 자료(24.10.21).docx 27.81KB

문항번호 정확히 알려주세요): 2회 A4번 질문 내용: 식사시간 종소리ㅡ손씻기행동 이 지문에서 종소리가, 손씻는 행동의 ((변별자극))도 되고 촉구유형에서는 ((자연적촉구))도 되는것인가요? 만일 두 가지가 다르다면 어떻게 다른지 설명 부탁드립니다ㅜㅜ

※ 수강생 Q&A 게시판 이용 시 다음 사항을 준수해 주십시요. - 다양한 의견과 정보공유를 위하여 비공개 댓글은 지양해주실 것을 부탁드립니다. - 빠르고 정확한 답변을 위해 질문과 관련한 교재 페이지 또는 동영상 강좌 번호를 제시해 주실 것을 부탁...

인천 2차 변별력이 어느정도인가요? ㅠㅠ