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직각삼각형합동조건 동기유발 자료인데 이자료를 어떻게 활용해여하고 뭘 이끌어야 맞을까요..? 빗변의길이와 한예각의 크기 등등을 어떻게 학생들이 이끌수있는지가 의문이예요😭😭

직각 삼각형의 빗변의 길이를 구하려고 하는데 빗변의 길이 = 루트 (가로 * 세로) 맞지 않나요? 확인좀 해주세요.

알고자 하는 변이 576인데 무엇을 제곱하면 576이 되는지를 묻고자하는겁니다.. 제가 정말이지 수학을 넘 못해서.. 그리고 직각삼각형이 아닌 이등변삼각형의 길이를 알려면 각의 크기를 알야야되는거죠? 두변의 길이만 가지고 풀순없는건지 부탁합니다...

모두 직각 삼각형의 변과 각도의 관계를 일컫는 용어이다. 직각 삼각형에서, 한 각도의 사인은 그 각의 반대편의 변 길이를 삼각형의 빗변으로 나눈 값으로 정의된다. 방정식과 계산기에서 사인은 sin으로 표시된다.[6] 2 사인을 계산하는 방법을 배운다...

저 물음표 한 부분이요.. 수포자에다가 배운지 오래되어서 기억이 안납니다 ㅠ.ㅠ

삼각형의 세변은 밑변 높이 빗변이고 가장 길이가 긴 변을 빗변이라고 정의하는거 맞나요??

피타고라스일 것이다. 지구가 공처럼 둥글다고 추론한 역사상 첫번째 인물이었다. 364쪽 직각삼각형의 두 짧은 변의 길이의 제곱을 합한 값은 빗변의 길이의 제곱과 같다는 피타고라스의 법칙도 피타고라스 또는 그의 제자들이 발견. 현대의 모든 과학연구...

ㅈㄱㄴ

ABD ≡ △EBD (RHS 합동) ∴ ∠ABD = ∠EBD 따라서 는 ∠B의 이등분선이다. (3) 두 직각삼각형에서 빗변의 길이와 다른 한 변의 길이가 각각 같을 때에도 두 직각삼각형은 합동임을 증명하여 보자. 가정 △ABC와 △DEF에서 결론 △ABC ≡ △DEF 증명 △ABC...