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삼각형의 세 각의 합은 180도가 아니다? 우리가 이제까지 배운 바로는 삼각형의 세 내각의 합은 180°이다. △ABC에서 꼭지점 A를 지나고 BC에 평행한 직선 l을 만들면 ∠B=∠DAB (엇각), ∠C= ∠EAC (엇각)이므로 ∠A+∠B+∠C=180° 여기에서 우리는 이...

삼각형의 세 각의 합 구하기 쉽지 않네요ㅠㅠ 수학은 개념과 이해란다. 친구와의 협동도 중요하고~~

4-1 2 각도 삼각형 세 각의 크기의 합 구하기 지도안안 따른 슬라이드 자료입니다. 용량이 커서 1, 2로 나눠 올립니다. 4-1.2단원 삼각형 세각의 합 구하기 1.pptx 15.07MB 4-1.2단원 삼각형 세각의 합 구하기 2.pptx 8.07MB

뒤 남은 수만큼 분자 부분 넣어 2단원 [삼각형] 삼각형 중 두 군데 각이 서로 같으면 두 변이 같다 해서 '이등변삼각형' 삼각형 중 세 군데 각이 서로 같고 길이가 서로 같으면 바를 '정삼각형' 삼각형 모든 각의 합이 180°가 되야 하며 각각의 각의 크기...

4학년-3단원-삼각형의세각의크기의합-1-교사용.hwp 4학년-3단원-삼각형의세각의크기의합-1-학생용.hwp

이게 정의 형식을 왜 만족시키지 못한거죠?

계산할 수 있습니다. 3. 삼각형 1) 정의와 특징 삼각형은 세 개의 변으로 이루어진 도형입니다. 세 변이 모두 직선이며, 인접한...분류될 수 있습니다. 예를 들어, 세 변의 길이가 서로 같은 경우에는 정삼각형이라고 하며, 한 각이 90도인 경우에는 직각...

접할 수 없었기에 모둠토의를 할 때 생각해야 할 점을 수업안에 추가하였습니다. 본 수업은 수업대회용 수업이 아니라, 단위 수업에 촛점을 맞추었습니다. 수업의 구성은 첫 페이지 수업자 의도를 참고하시면 됩니다. 지도안 (4-1-3단원-삼각형의 합).hwp

삼각형 세 각의 크기의 합을 종이를 잘라서 알아보는 활동 중에서요 가위로 오리기보다 손으로 찢게 한다고 되어있는데 왜 그런건가요? 지각적 다양성? EIS? 머랑 연관있는지 안떠오르네요 -.-