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마을 대상 : 중학교 1, 2학년 ( 합반) 목적 : 생활속에서 있음직한 사실을 근거로 꾸며 낸 소설 소나기의 작가인 황순원 작가님의 문학촌을 방문하여 작가님의 많은 작품과 그 일대기를 알고 체험활동을 통하여 작품 속의 인물을 좀더 가까이 느끼고 우리...

절제하듯 슬픔을 말한다. 유리창에 서서 눈물을 흘리며 별을 보고 있는데, 그 슬픔을 감춘다. 말꽃(소나기) 이번 시간에는 황순원 작가의 <소나기> 함께 읽고 이야기 나누었어요. 내용에 들어가기 앞서, '소나기'는 어떤 뜻을 담고 있는 단어일까요...

아나요? 어찌 살아 남았는가 ? 천재셔^^ 미래를 보고 족구장에서 멀티 플레이어로 활약하는 것을 보면요 소나기 빗줄기에도 어김없이 사진작가로 활동하시는걸 보면 다른 사람은 속았는줄 알겠지만 소나기 내리는 장마에도 족구 하는 사람을 알아 볼 수...

밤낮 이렇게 외로이 세월을 보내자니 얼마나 갑갑할까! 무얼 하며 시간을 보내지? 무슨 생각을 하며? [소나기] "이 바보" (그녀가 아니라 황작가의 염장질) # 묘사 [별] 이런 말을 하며 머리를 뒤로 젖히고 웃는 그 귀여운 몸짓이라든지, 요정이...

지명과 동일하다고 하더라도, 그것 또한 허구의 인물이며 작가가 상상력으로 재구성하여 창조한 지명으로 보아야 한다고 생각...나는 생각한다. 황순원은 나지막한 야산자락에 조성한 문학공원 소나기마을에서 영면에 들었다. 천안의 풍산공원에서 이장한...

싶지 않은, 애잔함이 글을 읽는 독자를 아프게 한다. 양평 소나기 마을 곳곳에 비를 피할 작은 움집처럼 생긴 곳에 들어가 소설...덮고 나서도 오랫동안 장면이 기억에 남는다. 앞으로 작가의 작품을 통해서 서정성 깊은 소설을 통해서 아름답고 순수한...