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오늘은 두가지 특별수업을 했답니다 음률수업 그물에 갇힌 사자를 우리친구들이 생쥐가 되어서 구출해주고 체육수업 게이트볼을 치면서 즐거운 시간을 보냈어요~

이번주 음률 수업은 눈사람 만들어 보기 활동을 하였어요☺️

이번 음률 시간에는 운전기사가 되어 교실을 마음껏 운전해보고 악기연주도 하고 흰 눈으로 놀이도 했어요~^^

바깥놀이에서의 추억을 떠올리며 이야기를 나누며 산책을 했어요~^^ 음률) 전람회의 그림 클래식을 명화와 연계 지어 감상해요😊 붓을 들고 화가가 되어 그림을 그려요~ 세모, 네모, 동그라미 악기로 연주해요~ 친구들과 즐거운 활동~ 감사의 꽃다발 꾸미기...

비의 음률音律/ 惠庵 박 상 국 가랑비는 가지 말라고 가랑가랑 내리고, 보슬비는 보내기 싫다고 보슬보슬 내리고, 이슬비는 쉬어가라며 그리움을 적시고 보슬비보다는 굵고, 이슬비보다는 가는 는개 비 (霧雨. 煙雨)는 안개비를 뿌리네. 소낙비는 빨리...

♡음률:명화와 클래식 - 그림과 클래식 음악을 연계하셔 통합적으로 표현해 보았어요~ 여러가지 악기로 합주도 했어요^^ ♡영역놀이: 새로운 초등학교 이름과 반 이름을 꾸며 보았어요~~ ♡자유놀이: 형님 도움으로 클라이밍 성공도 하고 몰폰으로 맛있는...

표현에 긍정적으로 반응해주면서 언어로 상호작용하며 "친구"란 나 외에 다른 모든 것을 의미한다는 것도 알아보았어요 ~~ (음률) '친구하고' 들으며 친구와 춤춰요 새 노래를 들어보며 친구와 함께 춤추고 놀이하며 친밀감을 경험해보는 시간이었습니다...

열림3반 친구들 악기를 연주해보고 청소기 놀이도 해보았어요😄

◈만민에게 예수님의 평안을 느끼게 하는 아리랑의 음률. 선한 사람이든 악한 사람이든 어떤 사건과 상황 앞에서는 동일한 공감대를 느낄 때가 있습니다. 즉 남북한 거민들이 평소에는 철천지 원수 같이 미워하고 적대하여도 '아리랑'이란 노래 가락이...