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2 국어] 8. 생각하며 읽어요 ■ 책 소개 붉은 꽃으로 환생한 동자승의 애달픈 사연이 전설처럼 피어나는 동화이다. 산화공양의 큰 울림이 범종소리처럼 가슴에 파고드는 시적 판타지이다. - 안도현 시인(단국대학교 교수) 하찮은 식물부터 동물, 사람에...

가뭄에 단비라고 할까. 지역 상인들이 ‘정부와 여당은 우리 힘든 상황을 알고 있기나 하냐’고 물을 때 참 난처했다. 나라 곳간을 쥐고 있는 당신들은 대체 뭘 하고 있느냐, 묻는 거였다.” -포퓰리즘 아닌가? “물론 우리 당은 재정 건전성을 위해 반대...

중세국어에서는‘우’라고 했지요. 관점을 바꾸면 세상이 바뀔 수 있습니다. 제주의 숨겨진 오름들 가보셨으면 합니다. 연두 「봄을 찾은 할아버지」 ‘봄’에 ‘우리‘의 마음이 담긴 것 같아서요. 옆에 있는 줄 모르고 찾아다니는 ‘파랑새’와 같은 것...

평등국어교사모임 송파성문화센터 송파청소년성문화센터 수원여성노동자회 수원여성인권돋음 수원여성회 수원평화나비 순천 성문화센터 순천시청소년성문화센터 숨길협동조합 숭실대학교 페미니즘 소모임 백마 탄 암탉님 숲속도서관 승냥이들 시소강릉시...

학기 국어] 4. 이야기 속 세상 ■ 책 소개 도깨비를 만나고 싶나요? 꼭 만나 보고 싶다고요? 도깨비는 누구에게 나타나는 걸까요? <도깨비와 메밀묵>에서는 할머니를 위해 메밀묵을 사 가는 할아버지에게 도깨비가 나타나요. 이 도깨비는 메밀묵을 정말...

학기 국어] 9. 작품 속 인물이 되어 [3학년 2학기 사회] 3. 가족의 형태와 역할 변화 ■ 책 소개 “우리는 모두 서프라이즈 가족입니다” 다양한 가족이 만들어내는 다양한 행복 이야기 이 책에는 각각의 사연을 가진 다섯 가족이 등장합니다. 도저히 상상...

안 국어 선생님께 내가 쓴 시를 보여드릴 기회가 있었다. 시를 한참 읽어 보던 선생님이 책 한 권을 추천하셨다. 그 책은 전에 교무실에서 꺼내 보았던 <감옥으로부터의 사색>이었다. 선생님은 단지 책을 읽는 것만 아니라 시간을 내어 필사할 것을...

학년 국어책을 읽다가 부모님 따라 상경한 서울 햇볕에 그을린 까만 얼굴 동심의 무대는 북아현동 산동네였다. 아버지는 시골에서 올라온 가난한 청년들을 위해 숙소를 마련하고 기술을 익혀주니 청년들이 우후죽순 모여들었다. 가난의 근면 속에 새끼줄에...

들어 국어·수학·사회·과학 등의 분과적 지식을 습득하는 것이 아니라, 보다 실용적인 프로젝트 경험을 통해 문제를 해결하는 능력을 키워 줄 수 있도록 재편하는 상황으로 나아갈 것이다. 간단히 말하면 코로나19를 기점으로, 학교 교육은 기존의‘지식...