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사례관리 100-16편_강점_김세진 2024.04.16해당카페글 미리보기
그럼에도 우리 학교 친구들은 다채롭고 좋았다.”라고 회상합니다. 그 뒤편에는 강점에 집중하고자 하는 선생님들의 노력이 있었다는 사실이 지금을 살아가는 제게도 때때로 힘이 되네요! 이주영 강점관점은 사회사업가의 관점, 시각이라는 것에 뜨끔...
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숨겨진 시간16*송태근 목사 2024.03.13해당카페글 미리보기
목사님! 우리 학교에 선교사 한 분 좀 파송 해주십시오.” 연세대학교가 선교지가 되었더라고요. “선교사 파송해 달라.”는 그...이제는 선교사를 파송해야 될 때가 되었구나!’ 지금도 언더우드 상(狀) 앞에서 의식 있는 기독대학 학생들이 이 기독 정신...
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변창구 경희사이버대학교 총장 2024.03.07해당카페글 미리보기
가지로 해석할 수 있지만, 학교 설립자께서 왜 ‘문화세계 창조’를 강조했는지 생각해 봤습니다. 설립자께서는 일제 강점기와 해방 전후 상황, 그리고 6.25를 겪으시면서 우리나라가 늘 분쟁과 갈등의 한복판에 있다고 느끼셨을 겁니다. 우리의 뜻보다는...
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텍파 양도 받아 사과문 올립니다. 제발 많이 봐주시고 퍼트려주시면 감사하겠습니다.. 2023.10.21해당카페글 미리보기
작성하는 지금도 저는 너무 무섭고 두렵습니다. 그러나 더 미루면서 제 죄를 회피하고, 제 무지와 이기심으로 인해 받으셨을 모든 작가님들이 받은 상처와 모든 시간들을 어떻게든 사과드리고 싶습니다. 범죄인지 몰랐다는 말이 얼마나 더 상처가 되고, 제...
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◆관계대명사 (which-whose,of which-which)] 2023.02.16해당카페글 미리보기
The building stands on the hill. ⇒The building which stands on the hill is our school.(언덕 위에 서 있는 그 건물은 우리의 학교이다.) 앞의 문장의 the building과 뒤의 문장의 the building이 같은 명사니까 뒷문장의 the building이 stands의...
