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10-나 단계 지도서 강의를 듣다가 의문이 생겼어요. 선생님께서 직사각형의 대각선의 길이가 같음을 보일때 8-나 단계에서는 좌표평면을 배우지 않아서 해석기하적으로 증명하지 못하고 논증기하적으로 증명한다고 하셨는데 좌표평면은 7-나 단계에서도...

의 길이의 제곱의 합과 같다. 중학교 수학시간에 한번쯤 다들 들어보셨을 걸로 압니다. 두 변의 길이가 각각 3과 4인 직사각형의 대각선의 길이는? 두 변의 길이가 각각 3과 4인 직각삼각형의 빗변의 길이는? 위 두 문제는 같은 내용입니다. 답은 √(3^2...

저의 아빠가 저에게 뜬금 없이 물어 보시네여... 이거 아냐구,.. 이것은 바로 직사각형, 정사각형의 대각선의 길이 구하는 공식요.. 어떻게 하는거죠 좀 가르쳐주세여... 만약에 직사각형의 경우는 가로:12cm 세로:16cm 만약에 정사각형의 경우는 가로...

되고 추가 되었다는 사실을 기억해 두시고요 평행사변형에서 무슨 조건이 첨가 되었는지도 명심해 두세요 직사각형의 성질은 두 대각선의 길이가 서로 같고, 서로 다른 것을 이등분 한다. 입니다^^ → 증명 [가정] ∠A = ∠B = ∠C = ∠D [결론] 변AC = 변...