cafe

날 수 있는 부채를 만들기로 하며 유이선생님과는 “사요나라” 헤어지는 인사를 해보며 즐겁게 첫 다문화교육 마무리해보았네요❤️❤ ️ 다문화 교육를 끝마치며 언제 또 일본 선생님 오는지~~~궁금해하며 앞으로 남은 다문화교육을 더더 기대하던 우리 찬솔이...

다문화인식개선교육의 내용인 인형극인데 아이들 눈높이에 맞춘 교육이라 몰입력이 짱 좋더라구요! 이번 교육은 잎새반, 꽃잎반...직관적인 사고를 하는 아이들에게 동물보다 다양한 인종 인형이면 더 이해가 쉽지 않았을까 하는 아쉬움은 들었답니다...

더 이해하게 됐고 자녀교육에 대한 방법을 알게 된 뜻깊은 시간이었다.”고 말했다. 조영래 교육장은 “다문화 가족학교를 통해...가족애를 높이는 계기가 됐기를 바라며 앞으로도 다문화 가족의 성장 지원을 위해 다양한 프로그램을 지원하겠다.”고...

다문화이해 교육으로 베트남에 대해 알아본뒤 전통의상과 결혼예복, 국기에 대해 알아보고 체험도 해보았습니다~

중국의 문화를 알아보고 즐겁게 체험도 했어요~

👩‍🦰문화가 다른 사람들이 함께 사는 다문화 시대입니다. 🧑‍🦱여러나라 사람들과 얼굴색깔.언어.옷.문화 등 각각 다르지만 차별하지 않아요. 👱‍♀️태국.베트남.필리핀.몽골.우즈베키스탄.인도. 중국.일본.케냐 등 친구들이 의상을 선택하고 여러나라 의상과 모자...

비인가 교육 시설에서 생활하는 학생들과 함께 지내면서, 스스로 자신의 할 일을 찾아가는 그들을 통해 느꼈던 경험을 기록한 글이라고 기억된다. 저자 역시 ‘작가의 말’에서 다음과 같이 언급하고 있다. ‘<모두 깜언>에 나오는 사람들은 누구나 크고...