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총론 청유형어미 -져 질문입니다 2017.11.16해당카페글 미리보기
한문총 보다가 301쪽 보면 ' -져 '를 하야쎠체 청유형어미로 보는 것같은데, 학교문법과 문법교육이나 표중세는 하라체 청유형 어미로 보는데 하라체로 보면 될까요~?궁금합니다 ㅜㅜ
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청유형 어미 2019.03.28해당카페글 미리보기
수업시간에 청유형 어미 말씀해주셨을 때 '자, 세, 시지오(?), 십시다'라고 받아적었습니다. '시지오'인지 '시지요'인지 잘 모르겠지만.. 합쇼체 명령문으로 '십시오'가 있는데, 이거랑은 다른 건가요?? 시지오(?)는 무슨 체인가요?
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엄창섭, 고훈 시인의 시집 평설, 『하나님의 사람아』 2024.09.14해당카페글 미리보기
경건하다. 그 같은 맥락에서 다소 낯설고 거리감이 절감되는 현상에서 ‘겨울나무로 홀로 서 있음이 더욱 쓸쓸할지라도’ 청유형 어미를 작동시켜 “강물 되어 흐르는/이 아름다운 시간들로 인해/우리의 추위를 감사함으로 감싸자(겨울나무)”라는 그 자신...
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시창작강의 - (312) 형용사를 멀리 하고 동사를 가까이 하라 - ② 동사의 역동성과 종결어미의 변화/ 시인 안도현 2023.12.27해당카페글 미리보기
어라/~아라, ~게, ~오’의 명령형, ‘~자, ~세, ~ㅂ시다’의 청유형으로 크게 나눈다. 이는 다시 ‘해라체·하오체·합쇼체’로...노라, ~도다, ~지어다’와 같은 종결어미는 시대의 변화와 함께 죽은 어미가 되었다. 그러면 ‘~이다’는 어떤가. 나는...
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품사 ․ 6 (어말어미 - ① 종결어미) 2024.01.30해당카페글 미리보기
하는 어미 ㉠ 평서형 : 문장의 내용을 평범하게 진술하는 것. -는다, -네, -오, -ㅂ니다 예) 철수가 과자를 먹는다. 철수가 과자를 먹네. 철수가 과자를 먹으오. ㉡ 감탄형 : 어떤 사실에 대한 느낌을 나타내는 것 -는구나, -군, -로구나, -어라/-아라 예...