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줄거리 1.토끼와 거북이가 살고 있었다. 2.토끼는 항상 거북이를 무시해왔고 화난 거북이는 토끼에게 경주를 제안한다. 3.토끼는 경주를 수락했고 토끼와 거북이는 경주를 하게된다. 4.토끼는 처음에 치고 달려나가지만 승리를 확신하여 안일하게 달렸고...

책입니다. 줄거리 실룩이 탐정 사무소 문을 닫고, ‘강토끼 3종 경기 대회’에 참가한다. 생일을 맞은 실룩의 엄마가 대회에 출전해 달라고 부탁했는데, 실룩은 차마 거절하지 못했다. 내키지 않지만 실룩은 엄마 아빠 그리고 조수 소소와 함께 대회장으로...

1. 줄거리 옛날 바다 깊은 곳에 많은 바다 백성을 거느린 용왕이 살고 있었다. 어느 날 나이 많은 용왕이 병이 나고 신하들은...모여서 회의 후 거북이가 토끼를 잡아오기로 결정을 내렸다. 의원은 토끼를 본 적이 없는 거북이를 위해 토끼의 생김새를...

물론이다. 줄거리 경상도 어느 곳에 삼년고개가 있었는데, 예로부터 이곳에서 넘어지면 삼 년 내에 죽는다는 말이 있었다. 한 노인이 귀갓길에 삼년고개에서 넘어졌다. 크게 낙담한 노인이 자식들을 불러 유언을 하던 중, 이웃의 의원이 와서 그 고개에...

위키백과 <줄거리> 옛날, 옛날에 토끼와 거북이가 살고 있었다. 토끼는 매우 빨랐고, 거북이는 매우 느렸다. 어느날 토끼가 거북이를 느림보라고 놀려대자, 거북이는 토끼에게 달리기 경주를 제안하였다. 경주를 시작한 토끼는 거북이가 한참 뒤진 것을...

토끼와 거북이를 읽고 독서 감상문을 쓰라고 하셨다. 그래서 결국 선생님 덕분에 독서 감상문을 썻다. 이 책은 1~3학년이 보는...되어야 이익을 많이 얻는다고 했다. 이 책의 줄거리는 토끼와 거북이가 달리기 경주를 해서 끈기있고 포기하지않은 거북이...

시디제목: 토끼와 거북이 대상연령: 만3-4세 다루고 있는 개념: 언어영역 시디의 특징: 맨처음 토끼와 거북이의 자기소개, 그리고 잠깐의 줄거리 소개가 이루어져서 좋았고, '읽어주세요'라고 누르면 키보드의 화살표만 조작이 가능해서 동화를 그만 듣고...

블록시간에는 동화 "토끼와 거북이"를 들어보고, 동화 속 토끼, 거북이, 나무를 구성하여 줄거리를 재현해 보는 시간을 가졌답니다^^ 친구가 된 토끼와 거북이의 바닷 속 탐험에 산들반 친구들이 몸으로 표현해보기도 하였지요^^

준다. 줄거리는 숨겨진 의미나 메시지를 전달하기 위해 전개된다. 그래서 독자들은 이야기에 등장하는 인물들과 사건, 갈등 전개를 읽고 각각의 상징적 의미를 해석하면서 진짜 메시지가 무엇인지 찾아낸다. 그래서 알레고리는 상징과 은유, 생생한 묘사를...