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반병현 세계화 이후의 세계화 로웰 브라이언 특수교육학과 인재상 • 특수교육 대상자의 자아실현과 사회통합에 기여할 인재...인성, 전문성, 공동체 의식을 겸비한 인재 학업역량 및 진로역량 핵심 키워드 자기성찰능력, 글로벌 마인드, 의사소통능력...

및 시야가 넓은 인재 ■ 학업역량 및 진로역량 핵심 키워드 자기성찰능력, 글로벌 마인드, 의사소통능력, 조직·문화 이해 능력...추론·추측 능력, 협업과 팀워크, 시간관리 능력, 비판적 사고력 ■ 특수교육학과 특기·적성 체크리스트 특기적성 체크...

[교육계열] 특수교육학과 개요 및 졸업 후 진로 유사 학과 : 언어치료학과, 유아특수교육과, 초등특수교육학과, 중등특수교육학과, 치료특수교육과, 학과개요 ‘빛을 못 보는 사람보다 마음속에 빛을 갖고 있지 않은 사람이 더 불행합니다’. 시각·청각...

교육과정의 수정 및 효과적인 학급운영에 대한 실질적인 방안들에 대해서 배웁니다. 특수교육학과를 졸업한 뒤 진로는 이렇습니다. 2006년도 교육통계에서 특수교육학과 관련 학과의 졸업자는 721명으로 이 중 남자가 20.1%,여자가 79.9%이고 졸업을 한 후...