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오늘은 과학활동으로 풍향풍속계를 만들었어요~ 아이들은 풍향의 의미와 풍속의 의미를 배우고 동서남북중에서 어디서 바람이 불어오는지 살펴보았어요~😆 또 바람이 얼마나 세게 불고 있는지도 확인해볼 수 있었습니다~😄

조은둥이들 생각꿈틀 과학활동으로 풍속 풍향계를 만들어 보고 풍속 풍향계가 돌아가는 모습을 자연스럽게 관찰해 보려고 3층 마당에서 야외 수업을 진행했는데 아쉽게도 바람이 많이 불지 않아서 아쉬운 마음에 선풍기 바람을 이용해 관찰해 보았답니다...

출입문 위가 밋밋해 밥공기로 풍속계를 만들어 달았드니 기상관계에 일하시는 지인이 농장에 놀려와서 보시고 조잡해 보였든지 자기에게 제거해둔 풍향.풍속계가 있다드니 지난주 가지고 오쎴네요 마침 출입문에 달아놓은 만든 풍속계가 능수화 덩쿨에...

사이언스 클레이 바람은 어느쪽에서 불고 있나요. 바람의 속도는~~ 우리 친구들 집중해서 만들고 있어요.

동생들에게도 함께 맛보며 숲에서 자연물로 소꿉놀이에 흥미를 보이며 몰입하는 모습이었습니다. 생각꿈틀 과학 활동으로 풍속풍향계를 만들었어요. 먼저 눈에 보이지도 잡을 수도 없는 바람이 부는 것을 어떻게 알 수 있는지 이야기를 나누어보고 풍속...

7세 ㅡ 풍속풍향계, 6세 ㅡ 봄소풍 도시락만들기 활동을 해보았어요!^^ 선거놀이를 이어나가며 즐거워하는 멋진별 친구들의 모습입니다! 꼬마선생님이 당선된 친구들은 솔선수범하며 정리를 돕기도하고, 화장실 불도 꺼주고, 책상도 정리해주는등 멋진...

주말지낸이야기, 초충도그리기, 숲놀이, 겨울눈 찍기놀이, 풍속풍향계 바람느끼기, 키즐, 감성판놀이 활동을 하였답니다~ 정한이의 생일잔치를 하였어요~바람소리반 친구들의 축하를 받고 기쁨을 나누며 즐거운 시간을 보냈답니다! 정한이의 7번째 생일을...

방향을 보고 알 수 있고, 바람을 느끼지 못함 풍속1.6～3.3m/s : 얼굴에 바람이 분다는 것을 느낌, 나무잎이 움직임, 풍향계도 움직임 풍속3.4～5.4m/s : 나무잎이나 작은가지가 계속 움직임, 가벼운 깃발이 펄럭 풍속5.5～7.9m/s : 모래먼지가 나며, 종이...

완전체라 행복한 햇살반❤️ 오늘 모자 쓰고 만반의 준비를 하여😊 바깥놀이 다녀왔어요~~ 생각꿈틀🔎 ‘풍속풍향계’ 교구로 바람의 속도와 방향을 알아보기도 하고💨 분필로 자유롭게 그림도 그려보며✍🏻 신나게 뛰어놀고 왔답니다😘 (물에 닿으면 지워지는 분필...