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은밀하게 발생할 우려 ・기록이 영구적으로 남을 수 있음 3. 성폭력 ・성을 매개로 가해지는 모든 폭력 ・공감과 신뢰, 용기와 지지, 지속적 관심 필요 ・피해자에게 책임 전가 금지(2차 가해 예방) 4. 교사의 의무와 책임 ①학교폭력 신고 의무 ②학교...

[전남교육소식] 전남교육청 유·초등 2030수업한마당 개최...회복중심 학교폭력 대응 ‘강화’·'전남형 방과후학교’ 내실화 주력[미래교육신문] 전남 교사들이 주도한 2030교실 수업 성과 ‘한자리’ 전남교육청 주최 ‘유·초등 2030수업한마당’ 1,100...

학교폭력 피해 후 폭력적인 아이 Q. 우리 중2 딸이 사소한 일에도 갑자기 화를 내고 때리는 등 충동적이고 공격적인 행동을 반복해서 저도 많이 지치고 힘든 상황이에요. 최근에 학교에서 아이가 왕따를 당하면서 이로 인해 집에서 반발심이 생긴 것인지...

나쁜 아이’ 한 줄로 설명되지 않습니다. 개인의 기질, 가족 환경, 또래 문화, 학교 분위기가 서로 얽혀 형성되는 관계적, 발달적 산물에 가깝습니다. 학교폭력을 자행하는 아이들의 심리적 특성은 다음과 같습니다. 첫째, ‘관계와 힘을 다루는 방식...