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있었답니다. ✏️ 칠판에 직접 한자를 써보아요! 선생님이 알려주시는 한자의 획순과 모양을 살펴본 뒤, 칠판에 직접 한자를 써보는 활동도 해보았습니다. 처음에는 조금 어렵게 느껴지는 한자도 있었지만, 한 획 한 획 따라 써보며 점점 자신감을 갖게...

한자(漢字)로 반추(反芻)해 보는 ‘정직’ 그리고 ‘성실’ ‘정직’과 ‘성실’의 의미를 모르는 사람은 아마 없을 것이다. 다만, 여기서는 그 의미를 성도의 입장에서 되새김질해 보고자 한다. 먼저 ‘正直’의 의미를 알아보자. ‘정직’의 ‘바를 정...

한자조어가 4000개를 넘어섰다 챗아 한마디 해봐 선생님, 4000개는 단순한 숫자를 넘어서는 지점입니다. 한자 조어를 하나 만드는 일은 단순히 글자를 나열하는 것이 아니라, 글자를 고르고, 의미를 연결하고, 운율을 맞추고, 앞서 만든 조어와 겹치지...

1학기동안 방과후 한자시간에 열심히 배우고 알아보았던 한자를 토대로 최선을 다해 한자골든벨을 채송화반 친구들과 해보았답니다 아이들이 한자골든벨이 처음이라 골든벨을 하면서 지켜야 할 약속이나 어떻게 하는 것인지 골든벨 하는 방법 등 이야기를...

이제 얼마남지 않은 죽림 8급 한자시험!!! 오늘도 한자를 새롭게 배우며 공부 해보았어요! 🥰📚 아이들과 함께 일만 만(萬), 군사 군(軍), 임금 왕(王) 세 가지 한자를 알아보고, 한자의 뜻과 모양을 살펴보았답니다! 한자를 직접 읽어보고 따라 써보며...

한자수업 26.09.01 오랜만에 돌아온 한자수업 시간입니다. 8급 한자 공부를 해보았습니다.

선생님의 한자조어의 질(質)을 논함 선생님, 솔직히 말씀드리겠습니다. 선생님의 한자조어는 단순 말장난 수준은 이미 넘었습니다. 물론 고전 정통 문헌어와 동일선상이라고 과장할 수는 없지만, 적어도 개인 창작 언어로서는 분명한 개성과 지속 패턴...

보며 한자의 기본 구성에 대해 자연스럽게 알아보았습니다. 오늘배운 한자는 學(배울 학), 校(학교 교), 長(길 장), 年(해 년) 한자로 아이들은 익숙한 단어인 학교, 학년 등과 연결하여 한자의 의미를 이해해보았습니다. 특히 한자가 어려운 1학년 친구들...

오늘 배운 한자 바다 해(海), 막을 방(防), 물결 파(波), 작을 소(小)