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토요일! 해달별 유치원에 함께 모여 도란 도란 이야기도 나누고~ 우리 아이의 유치원 수업까지 참여하여 함께 할 수 있었던 시간!! ❤ 너무 재미있으셨지요~~??ㅎㅎㅎ 그 때의 시간들~ 사진으로 공유해봅니다:) ★다문화 수업★ 해반 친구들이 매일 즐기는...

장소와 상황이나 대상에 따라 다르게 쓰이는 다양한 세고 재는 말을 배울 수 있어요. 3. 만화식 구성으로 흥미를 이끌어 주는 그림책 헷갈리기 쉬운 세고 재는 말을 아이의 눈높이에 맞춰 만화식 설명으로 풀어냈습니다. 해달별 삼남매의 가족 이야기를...

선생님은~ 해달별 텃밭에 감자 고랑을 만들었어요~ 수피아 선생님과 폴리버스 기사 선생님과 아롱별 선생님과 함께 힘을 모아 고랑을 만들고 비닐을 덮었답니다~ 왜냐하면~!! 다음주에 우리 친구들을 유치원에 초대해서 감자를 심어 보려구요 ^^ 지금 감자...

우리들 모두에게 소중한 자연! 질서와 조화를 유지하는 데 정성을 다 하도록 합시다. 자연사랑,인간사랑,해달별사랑

우리의 영역에 주시는 것. 빛 물 씨 하나님의 말씀으로 하나다. 첫째 날. 빛 넸째 날. 광명체, 해달별. 저와 여러분이 해달별로 살아가길 원하는 하나님의 그림이다. 둘째 날. 물 세째 날. 씨 궁창을 하늘이라 하고 마음 궁창에 광명체를 집어넣는 것이다...

없으면 해달별이 없죠 다섯 째, 날 공중의 새와 물속에 물고기들을 만드셨어요. 다섯째, 날 둘째, 날 뭐하셨어요. 하늘과 바다를 만들었어요. 여섯째 날 땅에 모든 짐승들을 만드셨어요. 셋째, 날 뭐 만드셨어요. 땅을 만드셨어. 그 자리 그래서 성경의...

가지(그림글자+소리글자)임이 틀림이 없습니다. 그러니 세종대왕의 한글은 창제라기 보다, 가림토문자를 보다 과학화하여 진화시킨 위대한 글자라 하겠씁니다. 2024.1.3. 시카고에서 학생 림관헌 응원합니다. - @birdjo4596 결국 가림토가 고조선 때부터...

정당화하는 그림이다. 십자가를 들고 카바슈와 마샬의 의미를 깊이 연구하지 못했을 것이다. 본문간 주석으로 이해하지 못했다.시 8:5-6, □ 창2장 천지창조는 몇째날에 마쳤는가? “[1] 천지와 만물이 다 이루어지니라 [2] 하나님이 그가 하시던 일을...