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나뭇가지, 열매 등 자연물을 활용하여 고슴도치의 가시를 창의적으로 구성하며 자연과 생명의 연결성을 경험하였습니다. IB 교육의 탐구 기반 학습을 통해 아이들은 동물도 우리와 함께 살아가는 소중한 생명체임을 이해하고, 생명을 존중하는 태도를 자연...

변하는 모습을 보며 “정말 신기해요!”, “내 손톱도 예뻐졌어요.“라며 즐겁게 참여하는 모습을 보였습니다. 이번 활동은 IB 교육의 ‘탐구하는 사람(Inquirers)’과 연결됩니다. 아이들은 봉숭아가 왜 색을 내는지, 어떻게 손톱이 물드는지 스스로 궁금...

같아요!”❤️ “소목은 딸기잼 같아요!” 아이들은 자신만의 표현으로 색을 이야기하며 자연을 새롭게 바라보았습니다. 💡 **IB 국제교육에서는 자연을 관찰하고 탐구하며,경험을 통해 스스로 의미를 만들어 가는 배움을 중요하게 생각합니다. 이번 활동을...

오늘 해마루반 친구들과 전통문화인 ‘봉숭아꽃 물들이기’를 체험했습니다. 단순히 손톱을 물들이는 활동을 넘어, IB 교육의 ‘탐구하는 학습자’로서 자연의 변화를 깊이 관찰하는 소중한 시간이었는데요. 아이들은 꽃잎의 색 변화와 향기를 저마다의...