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33명을 대상으로 명상 전과 후의 인성지수와 수업 집중력을 측정해 비교했다. 여기에는 한국교육개발원이 개발한 ‘KEDI 인성 검사지’가 사용됐다. 그 결과 명상을 진행한 뒤 학생들에게서 자기존중과 배려, 소통, 자기조절 능력이 향상된 것으로...

인성교육 프로그램은 서울·경기 지역 10개 초등학교 1~6학년생 301명을 대상으로 방과후 ‘바둑인성’ 수업으로 실시돼 효과가 검증됐다. KEDI 인성검사지를 통해 사전·사후 통계를 비교한 결과, 창의성, 정서성, 사회성, 도덕성 등 4개 역량이 크게...

GED(영재교육종합데이터베이스, https://ged.kedi.re.kr)에 학생 본인이 직접 가입하여야 하며 GED에서 2종의 검사지(학생 창의적인성검사, 학생 자기보고서)를 반드시 작성해야 한다. 영재성검사와 심층면접은 12월 3일 오전 10시부터 진행된다. 합격자...

gifted.kedi.re.kr/khome/gifted/policy/pick.do 영재성을 정의함에 있어서 반드시 교육과 관련지어 선발의 측면, 절차, 도구, 방법 등을 고려하여야 합니다. 다양한 자료를 바탕으로 개개인의 특성에 대해 충분히 토론하여 결정하여야 합니다. 각 데이터...