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심층면접을 위한 읽기자료 (AGENCY & DIGITAL LITERACY) 2024.11.12해당카페글 미리보기
학생이 학교교육이라는 나침반을 따라 도착하게 되는 곳은 OECD가 학습나침반 그림에서 설명한 것처럼 ‘웰빙(Well-being...뜻은 말 그대로 좋은 존재(being)로서 잘(well) 살아가는 것이다. 교육 2030 프로젝트는 교육의 목적을 개인과 사회의 웰빙, 즉...
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OECD 학습나침반 2030과 변혁적 역량- 학생주도성 (Student Agency) 2022.11.01해당카페글 미리보기
OECD 학습나침반 2030과 변혁적 역량 1. OECD 학습나침반 2030 * 역량(Competency) : 고도의 복잡한 상황을 잘 헤쳐 나갈 수 있는 능력을 말하며, 이는 인지적인 능력뿐만 아니라 동기적, 윤리적, 사회적, 그리고 행동적 영역까지 포괄한다. 역량은 개인의...
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OECD 학습 나침반 2030 2022.05.26해당카페글 미리보기
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OECD Education 2030. 적바림 2022.06.09해당카페글 미리보기
주체성은 문화적 특수성에 의해 다르게 정의되더라도 '학생들이 교육에서 능동적인 역할을 수행할 수 있는 능력'은 OECD 학습 나침반 2030의 핵심이다. "남아공에서 학생 행위주체성은 "사람은 다른 사람을 통한 사람"이라고 해석된다.(Desmond, 2017...
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하이패스 교직논술,조학규,지북스 2024.01.25해당카페글 미리보기
총론 주요사항(요약) 204 PART 02 2022 개정 교육과정 질의·응답 자료 210 PART 03 교사 교육과정 215 PART 04 OECD 학습 나침반 2030 219 PART 05 학생 상담의 기초 227 PART 06 교육과정·수업·평가·기록 일체화 233 PART 07 과정 중심 평가와 피드백...
