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OECD 학습나침반 2030과 변혁적 역량 1. OECD 학습나침반 2030 * 역량(Competency) : 고도의 복잡한 상황을 잘 헤쳐 나갈 수 있는 능력을 말하며, 이는 인지적인 능력뿐만 아니라 동기적, 윤리적, 사회적, 그리고 행동적 영역까지 포괄한다. 역량은 개인의...

주체성은 문화적 특수성에 의해 다르게 정의되더라도 '학생들이 교육에서 능동적인 역할을 수행할 수 있는 능력'은 OECD 학습 나침반 2030의 핵심이다. "남아공에서 학생 행위주체성은 "사람은 다른 사람을 통한 사람"이라고 해석된다.(Desmond, 2017...

총론 주요사항(요약) 204 PART 02 2022 개정 교육과정 질의·응답 자료 210 PART 03 교사 교육과정 215 PART 04 OECD 학습 나침반 2030 219 PART 05 학생 상담의 기초 227 PART 06 교육과정·수업·평가·기록 일체화 233 PART 07 과정 중심 평가와 피드백...

교육 2030'이라는 새로운 프로젝트를 시작하였다. 'OECD 교육 2030' 프로젝트의 결과물로 2018년에 미래 핵심역량을 '지식...기술', 그리고 '태도와 가치'로 구분하였다. OECD(2019)는 'OECD 학습 나침판 2030'에서 '학습자의 주도성(Student Agency)'을...

총론 주요사항(요약) 200 PART 02 2022 개정 교육과정 질의·응답 자료 206 PART 03 교사 교육과정 211 PART 04 OECD 학습 나침반 2030 215 PART 05 학생 상담의 기초 223 PART 06 교육과정·수업·평가 일체화 229 PART 07 과정 중심 평가 232 PART 08...

OECD) 학습 나침반에 대해 이야기를 나누곤 했다. 그런데 논문과 자료도 그렇고 행위주체성이란 말이 그동안 흔히 쓰지는 않는 말이라 조금은 어렵게 풀어내는 것 같다. 사실 행위주체성은 갑자기 튀어나온 말이 아니다. OECD는 1997년부터 2003...

학생 주도성’ 반영 ▸핵심 가치로서‘학생 주도성’ 또는‘학습자 주도성’강조함. → '학습자 맞춤형 교육'의 강화 2. OECD 「교육 2030」발표 (2018) ▸'학생 주도성'(student agency)을 미래 교육의 토대로 제시함. ▸ OECE <학습 나침반>에서 제시/강조...

2.0 시대에 맞는 교육혁명을 이뤄내야 합니다. OECD 교육2030프로젝트에서는 이제 교육이 불확실한 미래에 대한 해답을 주는 것...맞춤형 교육의 시대가 온 것입니다. 특히 빅 데이터를 이용한 수준별AI학습이 이뤄지고, 학습자의 역량을 고려한 개인화된...